Bókasafnið - 01.01.2002, Blaðsíða 55

Bókasafnið - 01.01.2002, Blaðsíða 55
Mynd 11 21. sp. - afgreiðslutími bókasafns- og upplýsingamiðstöðvar skólans) Hæfilegur Of stuttur Of langur Veit ekki Svara ekki □ FÁ | Kvennask. ■ MS Síðasta spumingin, sem var opin, gaf nemendum tækifæri til að tjá sig um hvað betur mætti fara á bóka- safns- og upplýsingamiðstöð skólans. Ekki margir nemendur sáu ástæðu til að svara þessari spurningu, hafa ef til vill talið sig vera búna að koma til skila því sem þeim þykir betur mega fara. Sumir notuðu að sjálfsögðu tækifærið og svömðu með aulafyndni þar sem farið var fram á að bókasafninu yrði breytt í bjórkrá eða súlustað. Flestir svöruðu þó af samviskusemi og voru svör þeirra nokkuð einsleit og ef til vill fyrirsjáanleg. Kvartað var yfir of litlu húsnæði, of fáum sætum mið- að við nemendafjölda, hvort heldur er til hóp- eða einstaklingsvinnu og óþægilegum húsgögnum. Þetta eru allt atriði sem ekki verða leyst nema með stjórn- valdsákvörðunum og eru ekki á valdi starfsmanna safnanna, enda öll söfnin í húsnæði þar sem áður voru kennslustofur og því illa til þess fallið að starf- rækja í bókasafns- og upplýsingamiðstöðvar. Nokkrir bentu á að aðgangur nemenda að tölvum á bókasafni væri lítill sem enginn. Tölvufæðin stafar bæði af peningaleysi skólanna og þrengslum á bóka- söfnunum en fækka þarf vinnuborðum nemenda enn meir ef tölvum verður fjölgað. Aðrir vildu betri bókakost í ýmsum greinum sem snerta áhugamál þeirra og nokkrir nefndu að fleiri ein- tök þyrftu að vera til af hveijum titli svo allir, að minnsta kosti þeir sjálfir, gætu fengið lánað heim þegar margir þurfa að nota sömu heimildirnar. Þetta kemur ekki á óvart en stundum er erfitt að verða við slíkum óskum þegar jafnvel fleiri tugir nemenda þurfa að nota sömu heimildirnar á sama tíma, jafnvel aðeins í stuttan tíma í senn sem skapar óheyrilega mikið álag á söfnin. Síðast er vert að geta þeirra atriða sem að mestu eru í höndum nemenda, það er umgengni, vinnufrið- ur og loftræsting. Tillitssemi er oft ábótavant og er háð því hvort viðkomandi nemendur eru að vinna af alvöru eða aðeins að „kíkja“ í bækur og blöð eða jafn- vel að hitta félagana (sbr. mynd 2). Loftræstingu og hitastigi er erfitt að halda í jafn- vægi þegar nemendur loka gluggum jafnharðan og þeir eru opnaðir og öfugt. Eins eru ofnar stilltir á hæsta stig þegar kulvísir nemendur setjast við þá þrátt fyrir að öðrum þyki hitastigið í góðu meðallagi. Ábendingar nemenda um hvað betur má fara á söfnunum voru, eins og áður er sagt, að mestu leyti fyrirsjáanlegar og hafa verið baráttuefni forstöðu- manna bókasafns- og upplýsingamiðstöðvanna um árabil. Það styrkir þá í starfinu að komast að raun um að nemendur eru sama sinnis og verður vonandi auðveldara að fá baráttumálunum framgengt við yfirvöld skólanna með niðurstöður þjónustukönnun- arinnar sem rök fyrir auknum fjármunum til safn- anna og þar með bættri aðstöðu. Að mati samstarfsaðila gefa niðurstöður könnun- arinnar í heildina tekið góða mynd af starfsemi bóka- safnanna í skólunum og þar með vísbendingar um hvað megi betur fara og jafnframt gefur könnunin sterkar vísbendingar um hvar styrkur safnanna liggur. í stuttu máli er kjarni niðurstaðna sá að fagleg starfsemi bókasafns- og upplýsingamiðstöðvanna, svo sem uppbygging safnkosts, afgreiðslutími og þjónusta, kemur vel út en ytri ramminn sem starf- seminni er búinn, svo sem húsnæði, vinnuaðstaða og aðgengi að tölvum, fær mun lakari einkunn. Mat á verkefninu Samstarfsaðilarnir eru sammála um að verkefnið hafi verið mjög gagnlegt. Afar fróðlegt var að bera starfsemi safnanna saman á tölfræðilegan hátt og athyglisvert hve mikil samsvörun var milli svaranna í skólunum þremur. Hópurinn var einhuga um að áhugavert og fróð- legt væri að gera aðra sambærilega þjónustukönnun eftir 3-5 ár og bera niðurstöður hennar saman við þær niðurstöður sem nú liggja fyrir til að sjá hvort og Afgreiðslu- °9 öryggiskerfi fyrir bókasöfn ÁRVÍK Garðatorgi 3 - 210 Garðabær Sími 568 7222 Fax 568 7295 Netfang: arvik@arvik.is BÓKASAFNIÐ 26. ÁRG. 2002 53
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

Bókasafnið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Bókasafnið
https://timarit.is/publication/245

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.