Uppeldi og menntun - 01.07.2005, Blaðsíða 105

Uppeldi og menntun - 01.07.2005, Blaðsíða 105
Þegar ég bi› Silju og Ólínu a› velta flví fyrir sér hvort líklegt sé a› áhrif samræmdu prófanna á valskipulagi› hafi áhrif á eftirspurn eftir verklegum valgreinum telja flær bá›ar líklegt a› svo geti veri›. Þær benda bá›ar á a› vægi samræmdu prófanna í bóklegum greinum sé or›i› slíkt a› flegar vi› bætist val í flessum sömu greinum sem ætla› er a› púkka undir samræmdu prófin sé ekkert líklegra en a› fla› dragi smátt og smátt úr sókn í verkgreinar. Silja segir: Ja, flú ert náttúrulega kominn í rauninni me› bóklegu greinarnar allar undir, liggur vi› … og flegar allar bóklegu greinarnar eru komnar í fletta samhengi flá gerist fla› ábyggilega smátt og smátt a› flau taka meiri tíma í fletta heldur en a› gefa sér tíma í verklegar greinar. Því mi›ur. Og Ólína: Í fyrra flegar vi› settum upp valgreinaskipulagi› flá var alveg sama hva› vi› sög›um fleim a› fla› flýddi ekkert a› vera bara í bóklegu … flá var fla› ekki hægt af flví a› flú varst búinn a› pakka flessu svo; flú flurftir a› velja e›lisfræ›i og líffræ›i af flví a› flú ætla›ir í samræmdu prófin og jar›fræ›ina af flví a› hugsanlega yr›i einhver jar›fræ›i í náttúrufræ›i- e›a samfélagsfræ›iprófinu … flá voru allar flessar valgreinar valdar og flá náttúrulega var enginn tími til fless a› fara a› taka heimilisfræ›i e›a smí›ar. Ólína ræ›ir sérstaklega um flann hóp nemenda sem telur sig flurfa a› taka öll samræmdu prófin og a› auki valgreinarnar sem mi›a a› undirbúningi undir flau; taka „allan pakkann“ eins og hún segir og flrengja um lei› kosti sína á a› taka a›rar valgreinar, t.d. valgreinar utan skólans sem mikil vinna hefur veri› lög› í a› flróa. Hún segir: Þegar ég hugsa bara svona almennt um skólagöngu krakka á flessum aldri, 14–16 ára, flá finnst mér a› flessi tvö fög [náttúrufræ›i og samfélagsfræ›i – innskot RS] ættu ekki a› vera samræmd, fla› ættu ekki a› vera samræmd próf í fleim. Mér finnst fletta vera a› fara til baka. … Nú er búi› a› vinna alveg heljarinnar vinnu í flessum valgreinum okkar … búi› a› semja vi› hina og flessa a›ila um fullt af vali utan skólans … flannig a› flau geti líka fari› út úr skólanum og lært eitthva› anna› heldur en bóklegar greinar – af flví a› fletta er algengasti tíminn sem krakkar eru me› svo svakalegan námslei›a … En fleir krakkar sem vilja vera pottflétt, vilja vera á toppnum, flau taka bara bóklega pakkann af flví a› flau eru bara a› keyra á flessi próf. UMRÆÐUR OG ÁLYKTANIR Afsta›a nemenda til náttúrufræ›i Eins og fram kemur í ni›urstö›unum ber vi›mælendum ekki saman um áhrif samræmda prófsins í náttúrufræ›i á afstö›u nemenda til greinarinnar. Sveinn og Silja tengja vinsældir greinarinnar í sínum skólum vi› fjölbreytta kennslu sem hefur virkja› R Ú N A R S I G Þ Ó R S S O N 105 uppeldi_14arg_2hefti_9 copy 12/13/05 9:49 AM Page 105
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.