Uppeldi og menntun - 01.07.2005, Síða 105

Þegar ég bi› Silju og Ólínu a› velta flví fyrir sér hvort líklegt sé a› áhrif samræmdu
prófanna á valskipulagi› hafi áhrif á eftirspurn eftir verklegum valgreinum telja flær bá›ar
líklegt a› svo geti veri›. Þær benda bá›ar á a› vægi samræmdu prófanna í bóklegum
greinum sé or›i› slíkt a› flegar vi› bætist val í flessum sömu greinum sem ætla› er a›
púkka undir samræmdu prófin sé ekkert líklegra en a› fla› dragi smátt og smátt úr sókn
í verkgreinar. Silja segir:
Ja, flú ert náttúrulega kominn í rauninni me› bóklegu greinarnar allar undir, liggur
vi› … og flegar allar bóklegu greinarnar eru komnar í fletta samhengi flá gerist fla›
ábyggilega smátt og smátt a› flau taka meiri tíma í fletta heldur en a› gefa sér tíma
í verklegar greinar. Því mi›ur.
Og Ólína:
Í fyrra flegar vi› settum upp valgreinaskipulagi› flá var alveg sama hva› vi› sög›um
fleim a› fla› flýddi ekkert a› vera bara í bóklegu … flá var fla› ekki hægt af flví a›
flú varst búinn a› pakka flessu svo; flú flurftir a› velja e›lisfræ›i og líffræ›i af flví a›
flú ætla›ir í samræmdu prófin og jar›fræ›ina af flví a› hugsanlega yr›i einhver
jar›fræ›i í náttúrufræ›i- e›a samfélagsfræ›iprófinu … flá voru allar flessar
valgreinar valdar og flá náttúrulega var enginn tími til fless a› fara a› taka
heimilisfræ›i e›a smí›ar.
Ólína ræ›ir sérstaklega um flann hóp nemenda sem telur sig flurfa a› taka öll samræmdu
prófin og a› auki valgreinarnar sem mi›a a› undirbúningi undir flau; taka „allan
pakkann“ eins og hún segir og flrengja um lei› kosti sína á a› taka a›rar valgreinar, t.d.
valgreinar utan skólans sem mikil vinna hefur veri› lög› í a› flróa. Hún segir:
Þegar ég hugsa bara svona almennt um skólagöngu krakka á flessum aldri, 14–16
ára, flá finnst mér a› flessi tvö fög [náttúrufræ›i og samfélagsfræ›i – innskot RS]
ættu ekki a› vera samræmd, fla› ættu ekki a› vera samræmd próf í fleim. Mér finnst
fletta vera a› fara til baka. … Nú er búi› a› vinna alveg heljarinnar vinnu í flessum
valgreinum okkar … búi› a› semja vi› hina og flessa a›ila um fullt af vali utan
skólans … flannig a› flau geti líka fari› út úr skólanum og lært eitthva› anna›
heldur en bóklegar greinar – af flví a› fletta er algengasti tíminn sem krakkar eru
me› svo svakalegan námslei›a … En fleir krakkar sem vilja vera pottflétt, vilja vera
á toppnum, flau taka bara bóklega pakkann af flví a› flau eru bara a› keyra á flessi
próf.
UMRÆÐUR OG ÁLYKTANIR
Afsta›a nemenda til náttúrufræ›i
Eins og fram kemur í ni›urstö›unum ber vi›mælendum ekki saman um áhrif samræmda
prófsins í náttúrufræ›i á afstö›u nemenda til greinarinnar. Sveinn og Silja tengja
vinsældir greinarinnar í sínum skólum vi› fjölbreytta kennslu sem hefur virkja›
R Ú N A R S I G Þ Ó R S S O N
105
uppeldi_14arg_2hefti_9 copy 12/13/05 9:49 AM Page 105