Uppeldi og menntun - 01.07.2005, Blaðsíða 128

Uppeldi og menntun - 01.07.2005, Blaðsíða 128
felur í sér. Ég tel a› Íslendingar ættu a› nýta tækifæri› flegar ni›urstö›ur PISA 2006 birtast til a› íhuga og ræ›a skynsamlega flátt vísinda og tækni í skólakerfinu hér, ekki síst í ljósi fleirra vandamála sem voru nefnd hér á undan og fleirra hugmynda sem nú eru uppi um tvíflættan tilgang vísinda, tækni og stær›fræ›i í almennu námi, fl.e. annars vegar a› mennta ver›andi vísindamenn og hins vegar a› búa hinn almenna borgara undir líf og starf í vísinda- og tæknivæddu samfélagi. HEIMILDIR Allyson Macdonald (2000). Stefnur og straumar í náttúrufræ›imenntun – Áhrif fleirra á námskrá og kennslu. Uppeldi og menntun, 9, 57–76. Fensham, P. J. (2004). Increasing the relevance of science and technology education for all students in the 21st century. Science Education International 15(1), 7–26. Harlen, W. (2000). Teaching, learning and assessing science 5–12. London: Paul Chapman. Harlen, W. (2001). The assessment of scientific literacy in the OECD/PISA project. Studies in Science Education, 36, 79–104. Jenkins, E. W. (2003). Revisiting the case for science in education. Í P. A. Åsheim (Ritstj.) Science Didactic: Challenges in a period of time with focus on learning processes and new technology, (bls. 5–18). Posgrunn: Telemark University Press. Nelson, G. D. (1999). Science Literacy for All in the 21st Century. Educational Leadership, 57(2). 14–18. OECD (2001). Knowledge and Skills for Life: First Results from PISA 2000. Paris: OECD. OECD (2004). Learning for Tomorrow’s World. First results from PISA 2003. Paris: OECD. OECD (2005). PISA 2006 – Scientific Literacy Framework. Drög a› rammalýsingu fyrir PISA 2006. Óútgefi›. Me› leyfi Námsmatsstofnunar. Sif Vígflórsdóttir (2005). Fyrirlestur í námskei›inu Grunnskólinn og kennarastarfi›, Kennaraháskólanum 28. október 2005. Smithers, A. (2004). England’s Education. What can be learned by comparing countries? Liverpool: University of Liverpool. Vefur OECD um PISA verkefni›: http://www.pisa.oecd.org/ Vefur IEA um TIMSS og PIRLS: http://timss.bc.edu/ Meyvant Þórólfsson er lektor vi› Kennaraháskóla Íslands V I Ð H O R F 128 uppeldi_14arg_2hefti_9 copy 12/13/05 9:50 AM Page 128
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.