Valsblaðið - 01.05.2014, Qupperneq 30

Valsblaðið - 01.05.2014, Qupperneq 30
30 Valsblaðið 2014 kynna sig hjá krökkunum í hverfisskól- unum. Valinkunnir Fálkar með Jón Gunnar Bergs í broddi fylkingar ásamt íþróttafulltrúa Vals skipulögðu fyrstu leikana og hafa haldið utan um verkefnið síðan. Íþróttakennarar skólanna bera hit- ann og þungann af skipulagningu innan hvers skóla og halda utan um hópana á keppnisdeginum sjálfum. Valur og Fálk- ar sjá um umgjörð og skipulag. Sannar- lega stórglæsilegur og skemmtilegur við- burður sem vonandi verður haldinn um ókomna tíð hjá Val. Viðburðurinn er miðaður við miðstig skólanna, það er krakkana í 10–12 ára bekkjum og hefur ávallt verið miðað við að allir nemendur taki þátt í einhverri grein fyrir sinn skóla. Keppt er í boð- hlaupi, körfuskothittni, skotbolta, bodsía og reiptogi svo allir geta verið með, fatl- aðir og ófatlaðir, stórir og litlir og allt þar á milli. Það hefur myndast gríðarlega skemmtileg og mikil stemning í kringum þennan viðburð innan skólanna. Meðal annars hafa krakkarnir málað sig og skreytt, útbúið hvatningaskilti og æft söngva og dansa. Enda eru valdir bestu stuðningsmennirnir á hverju ári og glæsi- legur bikar veittur til þeirra. Í ár fór Austurbæjarskóli með sigur af hólmi, bæði í stigakeppninni (en gefin eru stig fyrir allar keppnisgreinar) en einnig voru þau valin bestu stuðnings- mennirnir. Þetta er annað árið í röð sem Austó nær þessum árangri. Það er alveg ljóst að Hlíðaskóli og Háteigsskóli muna gera allt sem í þeirra valdi stendur til að ná þessum titlum aftur af Austó á næsta ári. Þess ber að geta að hugmyndin að þessum skemmtilegu leikum kviknaði eftir velgengni Skólahreystis sem ein- göngu er hugsað fyrir unglingastigið. Okkur fannst vanta eitthvað skemmtilegt fyrir miðstigið og tækifæri fyrir Val til að Flott stemning á skólaleikum Vals 2014 Hinir árlegu Skólaleikar Vals fóru fram 11. mars 2014. Þetta var í sjötta sinn sem þessir skemmtilegu leikar fóru fram. Þarna mætast skólarnir í hverfinu okkar; Háteigsskóli, Austurbæjarskóli og Hlíðaskóli í nokkurs konar útgáfu af skólahreysti þar sem reynir á tækni, hraða og styrk Sigþór Sigurðsson Fálki tók saman
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100
Qupperneq 101
Qupperneq 102
Qupperneq 103
Qupperneq 104
Qupperneq 105
Qupperneq 106
Qupperneq 107
Qupperneq 108
Qupperneq 109
Qupperneq 110
Qupperneq 111
Qupperneq 112
Qupperneq 113
Qupperneq 114
Qupperneq 115
Qupperneq 116

x

Valsblaðið

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Valsblaðið
https://timarit.is/publication/399

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.