Gátt - 2014, Blaðsíða 56

56
F R Æ Ð S L U M I Ð S T Ö Ð A T V I N N U L Í F S I N S
g á t t – á r s r i t – 2 0 1 4
U M H Ö F U N d I N N
Marta Gall Jörgensen starfar sem mannauðsráðgjafi hjá
Fræðslusetrinu Starfsmennt og sinnir þjónustu og ráðgjöf
til opinberra stofnana með það að markmiði að efla störf,
starfsumhverfi, starfsþróunarmöguleika og starfsánægju.
Hún hefur lokið kandídatsprófi í sálfræði frá Háskóla Íslands,
með vinnusálfræði sem aðalsvið og klíníska fullorðinssál-
fræði sem aukasvið.
A b S T R A C T
Last year, Starfsmennt, the Educational Training Centre for
Public Employees in cooperation with the Social Science
Research Institute of the University of Iceland carried out
an extensive service poll among service receivers and other
interested parties. The objective was to gather information
concerning attitudes towards the service and work develop-
ment and show the advantage of work-oriented education.
Further objectives were to analyse the demand, expectations
and needs of administrators and other target groups of the
Centre. Starfsmennt will use the various informative findings
to enhance its service, study offer and quality. Additionally,
the findings will be useful for other education providers and
workplaces when deciding how to advance the education
and training of employees and what issues should be taken
into consideration.
38
25
25
12
10
4
3
0
0 20 40 60 80 100
Hef ekki tíma
Hef ekki tækifæri til að
sækja námskeið á vinnutíma
Námsúrvalið hentar
ekki mínu starfi
Hef ekki kynnt mér
námsúrval og þjónustu
Námsúrvalið hentar
mér ekki persónulega
Hef ekki áhuga
Þarf ekki á því að halda
Tel þjónustuna
ekki nógu góða
Hlutfall svarenda (n=210)
51
30
10
36
45
13
22
0 20 40 60 80 100
Aukið sjálfstraust
Aukin starfsánægja
Aukin ábyrgð í starfi
Markvissari vinnubrögð
Aukið vald á verkefnum
Framgangur í starfi
Launahækkanir og
bætt lífskjör
Hlutfall svarenda (n=1192)
Mynd 3 – Ástæður þess að starfsfólk sækir ekki
starfstengd nám.
Mynd 4 – Ávinningur starfstengdra námskeiða og fræðslu.