Menntamál - 01.04.1959, Blaðsíða 83

MENNTAMAL
77
Nei. Yfirleitt gætir ofmikillar íhaldssemi. Menn eru of
tregir að fella niður námsefni, en það liggur í augum uppi,
að ekki verður tekið upp nýtt efni né stórlega aukið við,
þó að brýn þörf væri á, nema rýmt sé til og einhverju
fargað af því, sem fyrir er og aflóga mætti kallast.
Hvar myndi helzt ástæða til að taka upp nýtt efni?
Til dæmis í eðlisfræði. Eðlisfræðin og ýmsar aðrar grein-
ar náttúrufræðinnar hafa orðið útundan á undanförnum
árum. Þetta hefur m. a. komið fram í því, að ekki hefur
verið hirt um að kaupa eðlisfræðitæki né að ætla þeim
rúm í skólunum. En nú mun Reykjavíkurbær bæta úr
þessu í sínum skólum á næstunni, hvað sem annars stað-
ar verður.
Hefur fræðsluskrifstofan umsjón með samningu stunda-
skránna í skólum bæjarins?
Nei, það er eingöngu verk skólanna sjálfra.
Er fræðsluskrifstofunni ekki kunnugt um, að stundum
er kennslustundum barnanna dreift á ólíka tíma dagsins,
þannig að tíminn nýtist börnunum illa, en heimilin hafa
af því margs konar óþægindi?
Það mun ekki tjóa að þræta fyrir það, en vöxtur bæjar-
ins hefur verið svo ör, að ekki hefur reynzt unnt að full-
nægja þörfinni á skólahúsum.
Óttast fræðsluyfirvöld ekki, að „barnaeigendur“ og
skólastjórar geri uppreisn eða verkfall einn góðan veður-
dag?
Yfirleitt hafa þessir aðilár skilið þann vanda, sem hér
er á höndum.
Annars er þetta víðar vandamál en hér og hefur sums
staðar verið gripið til þess ráðs að fjölga nemendum allt
upp í 40 í deild. Væri það gert hér mætti útrýma þrísetn-
ingu og kennslustundir þá ekki dreifast á ólíka tíma dagsins.
En ég hygg, að fáir myndu þess fýsandi að hækka meðal-
talið stórlega, sem nú er rúmlega 26 í deild hér í Reykja-
vík.