Harpan - 01.12.1937, Qupperneq 37

H
A
P
A
N
R
Verkefni V.
1. Skrifaðu svo vel sem þú getur
orð andstæðrar merkingar við
þau, sem hér fara á eftir:
Hamingjusamur, heppinn,
sterkur, stirður, hlýðinn,
heimskur, hryggur, grunnur.
2. Raðaðu þessum kven- og karla-
nöfnum eftir stafrófsröð:
Fanney, Guðrún, Guðríður,
Gróa, Venný, Bára,
Ester, Þórunn, Þorgerður,
Þóra, Vigdís, Lára.
Marteinn, Heiðar, Helgi, Björn,
Haukur, Fannar, Kári,
Valur, Bergur, Áki, Örn,
Unnar, Garðar, Smári.
p. B.
3. Skrifaðu svo vel og rétt sem
þú getur, eftir upplestri,
eftirfarandi orð:
senda, synda, spinna,
spenna, hilla, hella,
lag, Iakk, loka, loga,
hundur, höndur,
dögg, dugga, dökkur.
4. Æfðu þigf í að bera skýrt fram
orð, sem þér finnst erfið.
5. Hugsaðu þér, að þú dveljist eitt
ár meðal Eskimóa. Segðu frá
veru þinni hjá þeim. — Þarft
að kynna þér háttu þeirra og
aðstæður.
6. Við segjum, að Ijóð séu á
bundnu máli, en sögur á ó-
bundnu máli.
Hér fer á eftir erindi á bundnu
máli. Reynið að snúa því yfir á
óbundið mál:
Frost er úti, fuglinn minn,
ég finn, hvað þér er kalt.
Nærðu enguj í nefið þitt,
því nú er frosið allt.
Ef þú bíður augnablik,
ég ætla að flýta mér,
biðja hana mömmu mína
um mylsnu handa þér.
Lærðu erindið. Annarsstaðar í
blaðinu er lag við það, samið fyr-
ir Hörpu af Sigv. Kaldalóns.
Reynið að búa til sögu um
myndina. — Hörpu þæiti gaman
að fá nokkrar.
163