Læknaneminn - 01.10.1996, Qupperneq 125

Skýrsla Stjórnar félags Læknanema 1995-1996
Háskólahefðir
Við tókum þátt í ýmsum föstum liðum í dagskrá háskóla-
lífsins nú sem endranær. Má þar nefna Háskólakynningu
(lO.mars), íþróttahátíð stúdentaráðs og 1. des hátíðahöld.
þátttaka háskólanema í þessum atburðum hefur minnkað á
síðustu árum og er það slæmt. Slíkir atburðir efla samhug og
minnka fordóma meðal háskólanema, sem er síst minna virði
en bókvitið. því ættu stjórnir deildarfélaga að taka sig saman
og hvetja sitt fóik til frekari þátttöku á næstu árum.
Félagsskírteini
Enn frekari þróun varð á félagsskírteini FL þetta árið. Var
það nú steypt í harðplast, svo það passar vel í kreditkortavasa.
það sem þó er mikilvægara í hugum ballþyrstra læknanema er
að bakhliðin var seld Ingó-, Kjallara-, World Class samsteyp-
unni, og kynnti sérsamninga sem gerðir voru íýrir oltkar fé-
lagsmenn.
...gerir eitt stórt
þegar öllu er á botninn hvolft, er starfsemi Félags læltna-
nema ótrúlega viðamikil, að teknu tilliti til stærðar (smæðar)
félagsins og þess að allir sem að starfi þess koma eru í fullu
læknanámi, sem ku vera ttmafrekt. Eg hef fengið tækifæri til
að sinna embætti formanns félagsins, sem er bæði krefjandi
og mjög skemmtilegt starf. Og oft vildi maður hafa fleiri sól-
arhringa í sólarhringnum, svo miklir eru möguleikar félags-
ins.
Ég nota tækifærið og þakka öllum þeim fjölmörgu sem
lögðu hönd á plóg til að gera starfið fjölbreytt og skemmtilegt
í vetur, sérstaklega formönnum nefnda, ráðningastjóra, og
ekki síst samstarfsfólki mínu í stjórninni, sem hefur gert mér
lífið létt mun oftar en einu sinni í vetur.
Að lokum vil ég hvetja alla læknanema að taka þátt í störf-
um félagsins og gera það enn öflugra, svo að þessi tími sem
við eigum í deildinni megi verða lifandi og skemmtilegur,
ekki síður en fræðandi.
f. b. stjórnar Félags heknanema
Tryggvi Helgason
Ársskýrsla frá kennslumála- og fræðslunefnd
fyrir veturinn '95- 96.
Kennslumála- og fræðslunefnd er stór nefnd sem kemur að
mörgum málum og því óhjákvæmilegt að eitthvað gleymist
þegar skýrsla er rituð eftir á.
Megin viðfangsefni nefndarinnar má flokka í þrjá flokka og
verður sú skipting notuð hér.
Kennslumál
I vetur var lögð áhersla á að mæta vel undirbúin á Kennslu-
nefndarfundi; við kynntum okkur málin vel íýrirfram sem
átti að ræða og settum þau mál sem við vildum ræða í fund-
arboðið. Þetta kom í veg fýrir að við fengjum stór mál óvænt
í andlitið á fundum, einnig gaf þetta kost á að kanna almenna
afstöðu til málanna í bekkjunum, síðast en ekki síst leiddi
þetta til mun málefnalegri umræðu. Ég tel að þetta hafi skil-
að þeim árangri að mun oftar var leitað til nemenda eftir áliti
okkar og þeim úrlausnum sem við teldum bestar.
Haustpróf
Staðfestur var réttur okkar til að fresta prófi og taka haust-
próf án þess að þurfa að frámvísa læknisvottorði um veikindi.
Síðustu sjö árin hefur þetta verið samþykkt til bráðabirgða til
tveggja ára í senn en í ár kom sú tillaga upp að fella niður
þennan rétt. í vetur var svo samþylckt að þetta væri réttur
sem ekki væri hægt að taka af stúdentum.
Stokkakerfi með 35 mínútna fýrirlestrum var samþykkt til
reynslu fýrir fýrstu þrjú árin. Þar sem bekkjakerfi er í lækn-
isfræði, þá er í raun til staðar stoldcakerfi þar sem fýrirlestrar
skarast aldrei hjá okkur eins og í sumum öðrum deildum.
Aðal breytingin fýrir okkur er því 35 í stað 45 mínútna fýrir-
lestrar. Þetta á að minnka tímann sem fer í að sitja í fýrirlestr-
um og auka tímann í akademísku námi. Vonast er til að hægt
sé að koma öllum fýrirlestrum fýrir á þremur dögum í viku
(fýrir hádegi), einn dagur í verklegar æfingar og því á einn
dagur að ganga af í frí til lestrar.
Skyndihjálparkennslu hefur verið komið á á öðru og þriðja
ári.
Skipt hefur verið á atferlis- og samskiptafræði á vorönn
fýrsta árs við sálarfræði á öðru ári. Með þessu á að myndast
meiri samfella í kennslu í þessum tveimur fögum, þar sem sál-
arfræði verður kennd í einni samfellu á fýrsta ári og sam-
skiptafræðin á öðru. Einnig er vonast til að þetta létti aðeins
á vinnuálagi á öðru ári.
Nýtt einingakerfi þar sem 35 einingar eru fýrir hvert ár.
Það hefur lengi verið krafa stúdenta að einingakerfi Iækna-
deildar yrði endurskoðað. I núverandi kerfi eru árin frá 16
upp f 42 einingar, en í tillögunni er lagt til að öll árin séu 35
einingar. Almennt miðar Háskólinn við 30 kennsluvikur og
því 30 einingar fýrir kennsluárið, en í Læknadeild er kennslu-
LÆKNANEMINN H5 2. tbl. 1996, 49. árg.