Menntamál - 01.09.1937, Blaðsíða 20

Menntamál - 01.09.1937, Blaðsíða 20
MENNTAMÁI, í,„yiirýni, hugkvœmni og aðra skynseniiseiginleika þarf u leysa. Prófin hafa sýnl sig að standa í mjög nánu nandi við árangur af skólanámi og aðra tileinkun „iiigar, við áliuga og ánægju af andlegum iðkunum, val á íí'sstarfi og möguleika til þess að leysa það af hendi. < má leita vandlega að fullvaxta afburðamanni á ein- I rju sviði andans, sem ekki kann nöfn mánaðanna eða kann að gefa 80 aura til baka af krónu eða ekki get- séð neina firru i því, að menn séu hræddir um, að ca oum manni muni aldrei batna o. s. frv. Eg liefi prófað f orðið fólk, scm ekkert af þessum verkefnum hefir 5 leyst. Eg vona, að lesandinn sé mér sannnála um að a slíkt fólk heimskt. Prófin segja liið sania. En ef ningin væri takmörkuð og spurt, að hve miklu leyti n séu að marka, væri öllu crfiðara að svara henni. ■ er liægt að segja jákvætt um þann mann, sem leyst irófin svo c>ða svo, sem liefir fengið þennan eða liinn r indarkvóta. Því er ekki að leyna, að ýmsir amerískir irfræðingar liafa viljað líta á greindarkvótann sem alls- ar mælikvarða á andlega starfsgetu mannsins, en það 'leg f’arstæða. Það eru alar fjölþættir eiginleikar sem þar koma til greina. Það er aðallega á nei- T æau hliðina, sem prófin geta gefið vitneskju. Þau geta , að maður, sem illa reynist í prófunum, sé ekki fær '0 leysa hitt og þetta starf af hendi, en þau geta ekki sagt, að greindur maður sé fær um það, nema að svo lu leyti sem til greindarinnar tekur. Sé greindin ófrá- ■'egt skilyrði lil starfsins, þá gelur sá, sem illa reyn- •■(Vfunuin, aldrei orðið fær til þess, en flest störf ■t Pka ófrávíkjanlega vissra skapgerðareiginleika, • nrófin segja ckkert til um. Eg minntist fyrr á stöð- ’ r,’''ika greindarkvótans sem eina öruggustu sönnunina ö- áreiðanleik prófanna, og eins og þar var sagt, var GT'T ekki alveg stöðugur, en sveiflurnar tiltölulega litlar. E" er tilleiðanlegur til þess að líta á þessa staðreynd sem
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.