Andvari - 01.01.1923, Blaðsíða 169
Andvnri.]
Pýsku alpýöuskólarnir nýju.
165
trúarbragdaskólunura, en hins vegar brautryðjendur skóla
án trúarbragða eða hinna »veraldlegu skólaw.’
Auðvitað getur ekki verið um neina nána viðkynningu
eða skilning að tala milli skóla og lieimila á pessum for-
eldrafundum i stórborg, par sem eru 1300 — 1500 börn í
skólahéiaði. Margir kennarar bjóða pví við og við foreldr-
um barnanna hver í sínum bekk til viðtals og leyfa peim
að koma i skólann tiltekna daga og hlýða á kensluna. En
mjög er pað varasamt að kenna pannig fyrir áheyreadum
aðeins eitt skifti á ári. Foreldrarnir fá pá oft ranga hug-
mynd um framför barna sinna i skólanum og verða fjrrir
vonbrigðum við heimsóknina. En hlýði peir oftar á kensl-
una, kynnast peir smátt og smátt hinum ný'ju skólahug-
myndum af eigin reynslu.
Eins og hver önnur nýung verða pessir vinnuskólar,J
fyrir margskonar mótblæstri og athugasemdum, og margir
foreldrar meta gildi skóla um of eftir pvi, hve mikið peir
veita af bóklegum fróðleik.
En hvað er nú pessi vinnuskóli? Er ekki unnið í öllum
skólum?
í leiðbeiningum kensluforsagnarinnar fyrir baruaskólana
í Leipzig stendur skrifað:
»í hugmyndinni vinnuskóli er pað fólgið, að einkum
skal lögð rækl við pjóðlega háttu og menningu, og nem-
andinn skal afla sér pekkingar með sjálfsstarfi og eigin
reynslu og læra að gera vilja sinn að verknaði«.
Pessu til skýringar vil ég í fáum dráttum bregða upp
myndum af hinum gamla, litilsvirta fræðsluskóla og hinum
nýja vinnuskóla til samburðar.
Pað er bjartur og brosandi vormorgun. »Ó, veröld, í
maí pú ert svo undrafríðl« Forvitnir sólargeislar gægjast
inn í hið háreista skólaherbergi og ljóma yfir björtum og
dökkum barnakollum, og peir vildu svo fegnir leysa smæl-
ingjana frá peirri praut, að beina augum sinum stöðugt að
ásjónu kennarans. Börnin sitja í röð og reglu og halda að
1) Kosntng þessi í'éll Jiannig, aö hinir »veraldlegu« fulltrúar uröu í
meirihluto, en litlum þó. Pýö.
2) Vinnuskóli (Arheitsscliule, Werkschule) er eitt nafniö, sem þessir
nýju, þýsku skólnr liafa hlotiö. P ý ð .
11