Eimreiðin - 01.07.1929, Page 137

e>mreiðin
GUÐFRÆÐINQAR OG ÞJÓÐIN
321
námiö þar er það að segja, að mér er það mikið og innilegt
áhugamál, að hvorttveggja þroskist sem bezt. Stafar það ekki
eingöngu af þeirri sannfæringu, sem ég hef lýst nokkuð í
fyrri grein minni, að þjóðinni sé nauðsynlegra en flest annað
a^ fá áttað sig á þeim leiðbeiningum, sem kristindómurinn
Vr yfir og henni mega að haldi koma í hinni nýju æsku
Pioðlífs vors, heldur bætist og hér við sú persónulega þakk-
®tisskuld, sem ég er í við guðfræðideildina. Kennararnir voru
Urvalsmenn — Jón Helgason, Har. Níelsson og Sig. Sívertsen
~~ a ýmsa lund. Og einum þeirra sérstaklega á ég það að
pakka, að hann vakti hjá mér fögnuð þann, sem heitir yndi
aarns. Prófessor Haraldur bjó yfir sjaldgæfum hæfileika til
að örva áhugá þeirra, sem hann var samvistum við.
^l°ri hans og andríki var svo háttað, að lærisveinum fanst
yert það viðfangsefni hugnæmt, er hann lauk upp fyrir þeim.
. da fór hann einnig í ýmsum efnum úr almannaleið í skýr-
'a9um sínum. Hann var að eðlisfari langsamlega meiri nú-
'^amaður en hvað guðfræðinámið í heild gat talist mikil
^'^'fraeðigrein. Og er ég minnist þess, að það var einmitt
róttæka hugrekki þessa manns, sem á námsárum mínum
1 aðalmark sitt á deildina, þá örvar það sannfæringu mína
°9 trú á það gagn, sem þjóðin geti haft af stofnun, sem slíkt
þr .ar elur með sér á öllum sviðum. Bendingar mínar um
fYtingar og gagnrýni mín á núverandi fyrirkomulagi deild-
1$ ’nar Statar Þe'm me*naði fyrir framtíð hennar,
r'sveinum hennar er skylt með oss að ala.
sem oss
w9 iref getið þess, að tveir guðfræðingar hafi tekið sér
r'r hendur að gagnrýna grein mína. Þó er það, sem annar
því ^ .n*ar’ °i'u frekar frásögn en gagnrýni, og verður hans
m'nr>a minst hér en séra Knúts Arngrímssonar, er ritað
^ii'tarlegt mál. K. A. telur guðfræðináminu ekki þannig
nú, að nokkur ástæða sé til verulegra breytinga, enda
st m'ii nest reist á misskilningi. Greinargerð hans er í
hvn ^ þessi: Námið er rekið með það fyrir augum að
sitt ^ kristinni S^ðfræði- Það er vísindagrein, sem fæst við
a rnarhaða og ákveðna verkefni — að fræða um Jesú