Tímarit Hins íslenzka bókmentafélags - 01.01.1889, Qupperneq 8

8;
nær eigi meir en 5—6 mánuðir á ári og stundum
að eins 3 mánuðir; við þetta bætist, að börnin koma
mjög stopult i kennslutimana, með fram af því, að
þau eiga um svo langan veg að sækja til skólans.
En mestur hnekkir er það þó þessum skólum, hve
lítil laun kennarar hafa við þá, því að fyrir þær
sakir leita beztu kennararnir burt frá þeim, þangað
sem þeim er betur launað; af þessu leiðir, að þar
eru kennaraskipti næsta tíð, en slíkt hefur ýmsan
óhagnað í för með sjer fyrir skólann. pað sannast
að visu á þessum skólum, eins og öðrum skólum,
að undir kennurunum er komin gagnsemd skólans.
J>ví er það, að þar sem góðir kennarar eru við skóla
þessa, þá verður þeim allmikið ágengt að fræða og
mennta börnin, þótt þeir eigi við erfiðleika að striða.
Fyrir nokkrum árum kvað skóla-umsjónarmaður í
ríkinu Illinois þann dóm upp yfir fyrirkomulaginu
á sveitaskólunum, að það væri bæði óhagkvæmt og
kostnaðarsamt. Sliglausu skólarnir eru að eins neyð-
arúrræði, og þeir munu hverfa úr sögunni, enda fer
þeim nú fækkandi. Sumstaðar hafa menn lagt sam-
an á nokkuð stóru svæði, og stofnað fullkomnari
skóla, þar sem unglingar geta haldið áfram námi,
er þeir hafa lokið sjer af á stiglausu skólunum.
J>að sem talað verður um kennslu og skólafyrir-
komulag hjer á eptir, á sjerstaklega við stigskól-
ana. þ>eir skólar eru að vísu miklu fullkomnari en
stiglausu skólarnir; þó er ýmsum slíkum sveitar-
skólum það einnig stórmikill hnekkir, hve skóla-
tíminn er stuttur, og hve kennaralaunin eru lág;
skólahúsin eru þar ekki heldur nærri alstaðar svo
góð sem æskilegt væri.
í borgunum má segja, að fræðsla og menntun
almennings sje framúrskarandi, og væri hún jafn-
góð alstaðar í Bandaríkjunum, þá mætti fullyrða,,