Andvari - 01.01.1923, Qupperneq 168

164
Þýsku alþýðuskóiarnir nýju.
[Andvari.
almennu þjóðskóla«. »fað eru tveir flokkar skólabarna, mis-
munandi að andlegum þroska og undirbúningi og þeir
verða að hafa mismunandi skólakenslu, ef báðir eiga ekki
að verða fyrir ofbeldi og tjóni«.
Yfirleitt hafa börn úr mentaða flokknum miklu rýmra
hugmyndasvið og meiri leikni í að koma fyrir sig orði og
fá líka meiri hjálp i heimahúsum.
í siðferðilegu tilliti mælir líka ýmislegt bæði með og
móti allsherjarskólunum. Ef annars vegar er bent á, að
betur uppöldu börnin geti haft siðbætandi áhrif á hin, þá
má aftur á hinn bóginn óttast, að vanræktu börnin spilli
hinum betur siðuðu.
Svo oft hafa kennarar orðið fyrir þeirri sorglegu reynslu,
að eitt illa siðað barn hefir spilt öllum bekknum. En vér
megum ekki gleyma þvi, að »það er ekki altaf að hugtökin
ríkur og góður, fátækur og illur, fylgist að«. (Rein: Pýskt
skólauppeldi).
Efnaðir foreldrar, sem ekki geðjast að allsherjarskóiun-
um, scnda börn sín i hina afardýru einstakra manna
skóla.
Á seinni árum hefir verið lagt mjög mikið kapp á það
að brúa djúpiö á milli heimila og skóla. Foreldrar innan
hvers skólahéraðs eiga að vera meöstarfandi að velferð
síns skóla. Fulltrúar, er þeir velja sér, mynda foreldraráð,
sem á að styðja skólann og styrkja, en ekki sem neitt yfir-
vald. Við og við kallar foreldraráðið foreidrasöfnuð skóla-
héraðsins saman til fundar. Á foreldrafundum þessum er
aðalefnið venjulega ræða einhvers kennaranna eða skóla-
læknis og umræður á eftir.
»Trúarbragða- eða siðalærdómskensla?« »Hvaða bækur
eigum við að gefa börnum vorum í jólagjöf?« »Hvernig á
eg að varðveita hcilsu barna minna?« Þessi og þvílík mál
eru þar til umræðu.
Pví miður er þegar í upphafi farið að blanda pólitík
inn í starfsemi þessa. Afleiðingin er sú, að margir betri
foreldrar eru farnir að snciða hjá þessum félagsskap.
Hinn 28. mai fer fram ný foreldraráðskosning í Leipzig.
Tveimur straumum slær þar saraan. Annars vegar eru hin
kristilegu foreldrafélög, sem berjast fyrir því að viðhalda