Menntamál - 01.12.1937, Blaðsíða 72

230
MENNTAMÁL
kjósanleg menntunarskilyrði. En jafnvel Jjótt svo yrði í
náinni framtíð, þá væri ærin ástæða til að brúa bilið, sem
þá Iilyti að verða milli binna eldri og hinna yngri kenn-
ara. Auk þess er kennarastarfið svo erfitt, að þar sem
undirbúningsmenntun kennara er í bezta lagi, þykir full
ástæða til að lijálpa starfandi kennurum til að viðhalda
menntun sinni og bæta við liana. Sú nauðsyn mun þó
hvergi brýnni en bjá þeim, sem búa við fátæktar- og
strjálbýlisskilyrðin íslenzku. En bezla ráðið til hjálpar í
þessum efnum hefir einmitt reynzt kennslueftirlit, með
svipuðu sniði og hér er bent á. Námsljórar gela á ýmsan
hátt látið kennurum í td þessa aðstoð.
Námstjórar ættu einnig að gela orðið hjálplegir um út-
vcgun allskonar upplýsinga og heimilda, bólta og timarita.
En skortur á þessum hlulum er eitt af því, sem mest
stendur framförum í kennslumálum fyrir þrifum. Það
virðist óhjákvæmilegt að mjög bráðlega verði komið upp
bér á landi öflugu safni bóka og tímarita um uppeldismál.
Sýnist sjálfsagt a. m. k. nokkuð af þvi safni eða söfnum
mætti flytja um landið frá einum skóla til annars, og væri
þá eðlilegt, að námstjórarnir hefðu íhlutun um flutn-
ing þess, eða Jjá að hvert umdæmi hefði sitt sérstaka safn
og að námstjórinn réði.fyrir Jiví. Enda þött mestur hluti
ritanna hlyti að verða á erlendum málum, norðurlanda-
málum, ensku og þýzku, þá myndi hann koma að nærri
fullkomnum notum fyrir það. Fjöldi kennara lesa nú
orðið eitthvað í ensku og allmargir þýzku, enda þarf ekki
mikla málakunnáttu til að komast að efni i bók eða líina-
ritsgrein i sinni eigin fræðigrein. Til ])ess þarf lítið annað
cn áhugann einan. Og jafnvel meðan engin slík söfn eru
til hér á landi, ])á gælu námstjórarnir gefið allskonar
verðmætar upplýsingar af ýmsu tagi.
Þá myndu námstjórarnir stofna lil skólasýninga, fyrir-
lestra meðal kennara og jafnvel námskeiða. En mest á-
hrif myndu ])eir þó sennilega geta haft gegnum persónu-