Sveitarstjórnarmál - 01.12.2001, Blaðsíða 80

Fræbslumál
Verkaskipting er á hinn bóginn nokkur eftir ár-
göngum. Yngstu unglingarnir vinna við þrif og létt
viðhald á lóðum grunnskólanna í Reykjavík og við
þrif, létt viðhald og aðstoð við ýmsa sumarstarf-
serni á íþróttasvæðum og við félagsmiðstöðvar í
hverfum borgarinnar. Miðhópurinn starfar við
landgræðsluverkefni, gróðursetningu, áburðargjöf,
stígagerð o.fl. á svæðum utan borgarmarkanna.
Þau sinna snyrtingu opinna svæða og garða. Og
þau fara í garða eldri borgara eftir pöntunum og
slá, hirða um gróður og hreinsa. Elsti hópurinn,
þau sem voru að ljúka grunnskólanum, vinna við
slátt, rakstur og létt viðhald á lóðum ýmissa stofn-
ana Reykjavíkurborgar í samvinnu við garðyrkju-
og gatnadeild borgarverkfræðings.
Síðustu árin hefur Vinnuskóli Reykjavíkur sinnt
nokkrum verkefnum í samvinnu við Fræðslumið-
Kalt í Heiðmörk.
stöð Reykjavíkur í þágu nemenda í grunnskólum
borgarinnar. Nefna má umsjón með Skólabúðum
sem skátar reka á Ulfljótsvatni í Grafningi fyrir
nemendur í 6. og 7. bekk. Og Vinnuskólinn býður
grunnskólunum aðstoð við að setja upp starfstengt
nám fyrir nokkra nemendur í 9. og 10. bekk sem
sérstaklega þurfa á slíku úrræði að halda. Síðara
verkefnið hefur verið í boði undanfarin 8 ár og
hjálpað mörgum unglingum við námslok í grunn-
skóla og opnað augu þeirra fyrir möguleikum í
starfi eftir skyldunámið.
Samhliða vinnunni hefur Vinnuskóli Reykjavíkur
alveg frá upphafi boðið upp á fjölbreytt fræðslu-
starf. Fræðslan var kynskipt íyrstu árin eins og svo
rnargt annað. Nefna má að stúlkum bauðst nám-
skeið í Garðyrkjuskóla ríkisins í Ölfusi. Þar var
unnið í ljórar stundir á dag en að auki voru ýmis
fög kennd, s.s. heilsufræði, matreiðsla og ræktun
matjurta og úti- og inniblóma. Piltunum var hins
vegar kennt áralagið á lítilli skektu sem sett var
fram á Kirkjusandi.
Frá árinu 1996 hafa þrír sérstakir fræðsludagar
verið á dagskrá í hverjum árgangi. Nefna má sem
dæmi: Kynning á framandi menningu, siðum og
einkennum landa í Suður-Ameríku, Afríku og Asíu.
Listir og menning, merkar byggingar og listaverk í
borginni skoðuð og listasöfn heimsótt. Fjallað um
hópefli og nemendur fræddir um geðrækt, kynsjúk-
dóma og skaðsemi fíkniefna og er þessi þáttur unn-
inn í samvinnu við Geðrækt, félag læknanema og
jafningjafræðslu framhaldsskólanema, umhverfis-
mál, endurvinnslu, gróðurvernd og skógrækt, með
heimsókn í Fleiðmörk, að Gvendarbrunnum og í