Menntamál - 01.12.1964, Page 24

Hi6
MENNTAMÁL
fræðsluna, en hún er ekki komin til framkvæmda alls stað-
ar og menntun kennara ekki skipulögð enn.
Á stundaskrá skólanna eru yfirleitt ekki settir fastir tímar
fyrir bóklega starfsfræðslu (teoretiske). Gert er ráð fyrir, að
hún hefjist í 6. eða 7. bekk, og þá er varið 9 kennslustund-
um til hennar fyrsta árið. í 8. bekk eru notaðar 80 stundir
til kennslunnar og í 9. bekk 20 stundir. Tíminn til starfs-
fræðslunnar er oftast tekinn frá móðurmálskennslunni, sem
þó getur verið ögn breytilegt eftir skólum og eins því, hvaða
kennari tekur að sér kennsluna.
I (6.) 7. og 8. bekk er starfsfræðslan miðuð við almennt
yfirlit yfir námsleiðir og helztu starfsskiptingu þjóðarinnar.
Ekki þykir ástæða til að fara ýtarlega út í einstök atriði.
í 9. bekk þurfa nemendurnir aftur á móti að velja á milli
bóknáms (menntaskólanám og önnur framhaldsmeuntun)
og iðnnáms eða annarrar verklegrar menntunar. Þá grein-
ist starfsfræðslan að miklu leyti í tvo þætti.
Svíþjóð.
Með yfirstjórn starfsfræðslunnar fer arbetsmarknadssty-
relsen, en sú stofnun heyrir aftur undir félagsmálaráðu-
neytið. Skrifstofan, sem sér um framkvæmd starfsfræðsl-
unnar (yrkesvagledningsbyrán), er greind í 3 deildir, og
sér ein deildin um stjórn- og skipulagsmál ásamt málefn-
um, sem snerta skólana, önnur deildin annast um útgáfu-
starfsemi og upplýsingaþjónustu, og hin þriðja gerir áætlun
um vinnuaflsþörf og fl.
Skólayfirvöldin hafa svo þrjá ráðunauta, sem sjá um
starfsfræðslu í skólum.
Til þess að fjalla um mál, er snerta samstarf skóla og
vinnumiðlunar, er sérstök samvinnunefnd (samarbets-
námnden för yrkesutbildning och arbetsförmedling). í
jiessari nefnd eiga sæti framkvæmdastjóri vinnumarkaðsins
og tveir af yfirmcinnum skólamálanna (generaldirektcirerne