Uppeldi og menntun - 01.07.2008, Side 28

Uppeldi og menntun - 01.07.2008, Side 28
„VIð megUm RÁðA þegAR VIð eRUm búIn með bækURnAR“ 28 Doverborg, E. og Pramling-Samuelsson, I. (2003). Å forstå børns tanker: Børneinterview som pædagogisk redskab (a. G. Holtough, þýddi). Kaupmannahöfn: Hans Reitzel Forlag. Eder, D. og Fingerson, L. (2003). Interviewing children and adolescents. í J. a. Hol- stein og F. J. Gubrium (ritstjórar), Inside interviewing: New lenses, new concerns (bls. 33–55). London: SaGE. Eisner, E. (1994). The educational imagination: On design and evaluation of school programs (3. útg.). New York: Macmillan. Evans, P. og Fuller, M. (1996). “Hello. Who am I speaking to?” Communicating with pre-school children in educational research settings. Early Years. An International Journal of Research and Development, 17(1), 17–20. Graue, E. M. og Walsh, D. J. (1998). Studying children in context: Theories, methods and ethics. Thousand Oaks, Ca: SaGE. Greig, a. og Taylor, J. (1999). Doing research with children. Thousand Oaks, Ca: SaGE. Griebel, W. og Niesel, R. (2002). Co-constructing transition into kindergarten and shcool by children, parents and teachers. í H. Fabian og a. W. Dunlop (ritstjórar), Transitions in the early years. Debating continuity and progression for children in early education (bls. 64–75). London: Falmer/Routledge. Griebel, W. og Niesel, R. (2003). Successful transitions: Social competencies help pave the way into kindergarten and school. European Early Childhood Education Research Journal: Themed Monograph Series, 1, 25–33. Gunnar Ragnarsson. (2000a). Inngangur. í Reynsla og menntun (bls. 9–25). Reykjavík: Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla íslands. Gunnar Ragnarsson. (2000b). Um John Dewey. í Hugsun og menntun (bls. 13–37). Reykjavík: Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla íslands Hennesey, E. (1999). Children as service evaluators. Child Psychology and Psychiatry Review, 4(4), 153–161. Hurworth, R. (2003). Photo-interviewing for research. Social Research Update. Sótt 31. mars 2004 af http://www.soc.surrey.ac.uk/sru/SRU40.html. Jóhanna Einarsdóttir. (2003a). Þegar bjallan hringir þá eigum við að fara inn: Viðhorf leikskólabarna til leik- og grunnskóla. Netla – Veftímarit um uppeldi og menntun. Sótt 4. janúar 2008 af http://netla.khi.is/. Jóhanna Einarsdóttir. (2004). Tvær stefnur – tvenns konar hefðir í kennslu ungra barna. Uppeldi og menntun, 13(2), 57–78. Jóhanna Einarsdóttir. (2005). Playschool in pictures: Children’s photographs as a research method. Early Child Development and Care, 175(6), 523–541. Jóhanna Einarsdóttir. (2006). Leikskólinn frá sjónarhóli barna. Uppeldi og menntun, 15(2), 69–97. Jóhanna Einarsdóttir. (2007a). Lítil börn með skólatöskur: Tengsl leikskóla og grunnskóla. Reykjavík: Háskólaútgáfan, Rannsóknarstofa í menntunarfræðum ungra barna. Jóhanna Einarsdóttir. (2007b). Research with children: Methodological and ethical challenges. European Early Childhood Education Research Journal, 15(2), 197–211.
Side 1
Side 2
Side 3
Side 4
Side 5
Side 6
Side 7
Side 8
Side 9
Side 10
Side 11
Side 12
Side 13
Side 14
Side 15
Side 16
Side 17
Side 18
Side 19
Side 20
Side 21
Side 22
Side 23
Side 24
Side 25
Side 26
Side 27
Side 28
Side 29
Side 30
Side 31
Side 32
Side 33
Side 34
Side 35
Side 36
Side 37
Side 38
Side 39
Side 40
Side 41
Side 42
Side 43
Side 44
Side 45
Side 46
Side 47
Side 48
Side 49
Side 50
Side 51
Side 52
Side 53
Side 54
Side 55
Side 56
Side 57
Side 58
Side 59
Side 60
Side 61
Side 62
Side 63
Side 64
Side 65
Side 66
Side 67
Side 68
Side 69
Side 70
Side 71
Side 72
Side 73
Side 74
Side 75
Side 76
Side 77
Side 78
Side 79
Side 80
Side 81
Side 82
Side 83
Side 84
Side 85
Side 86
Side 87
Side 88
Side 89
Side 90
Side 91
Side 92
Side 93
Side 94
Side 95
Side 96
Side 97
Side 98
Side 99
Side 100
Side 101
Side 102
Side 103
Side 104
Side 105
Side 106
Side 107
Side 108
Side 109
Side 110
Side 111
Side 112
Side 113
Side 114
Side 115
Side 116
Side 117
Side 118
Side 119
Side 120
Side 121
Side 122
Side 123
Side 124
Side 125
Side 126

x

Uppeldi og menntun

Direkte link

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.