Tímarit um menntarannsóknir - 01.01.2013, Side 87

Tímarit um menntarannsóknir - 01.01.2013, Side 87
Ritrýnd grein Tímarit um menntarannsóknir / Journal of Educational Research (lceland) 10, 2013, 85-103 Atvinnuþátttaka fólks með þroskahömlun sem lokið hefur starfstengdu diplómunámi frá Háskóla Islands Guðrún V. Stefánsdóttir1 Hnskóli íslands Þáttaskil urðu í menntunarsögu fólks með þroskahömlun haustið 2007 þegar Kennarahá- skóli íslands, nú Menntavísindasvið Háskóla íslands, bauð í fyrsta sinn upp á starfstengt diplómunám fyrir fólk með þroskahömlun. I greininni er sjónum beint að atvinnuþátt- töku þeirra sem lokið hafa náminu en tveir hópar hafa þegar útskrifast, alls 39 nemendur. Meginmarkmið diplómunámsins er annars vegar að undirbúa nemendur fyrir afmörkuð störf í leikskólum, á sviði tómstunda, á bókasöfnum og á vettvangi fatlaðs fólks. Hins vegar að gera nemendum kleift að stunda nám án aðgreiningar í háskóla í því skyni að greiða fyrir fullgildri þátttöku þeirra í samfélaginu. í rannsókninni var skoðað hvernig nemendum hefur vegnað á vinnumarkaði eftir að námi lauk og með hvaða hætti námið hefur nýst þeim. Þá var athugað hvernig þeir upplifa að staðið hafi verið að stuðningi við þá á vinnustöðum og hvernig félagslegri þátttöku þeirra var háttað. Gagna var aflað með símaviðtölum, rýnihópaviðtölum og einstaklingsviðtölum. í niðurstöðum rann- sóknarinnar kemur fram að um 70% af útskrifuðum diplómunemum starfa á almennum vinnumarkaði, þar af rúmur helmingur í atvinnu sem tengist beint námi þeirra. Þá benda niðurstöður til þess að námið hafi aukið nemendum sjálfstraust og sjálfsvirðingu og að starfsnám á námstímanum hafi gegnt veigamiklu hlutverki í að undirbúa nemendur fyrir atvinnuþátttöku. Jákvæður stuðningur samstarfsfólks hafði mikil áhrif á gengi þeirra og félagslega þátttöku á vinnustað. Þá kom einnig fram að rúm 20% útskrifaðra dip- lómunema starfa á vernduðum vinnustöðum þó að eitt af meginmarkmiðum námsins sé að stuðla að fullri þátttöku í samfélaginu. Ut frá niðurstöðum rannsóknarinnar má álykta að gera þurfi úrbætur í atvinnumálum þessa hóps, auka fjölbreytni í störfum og efla stuðning. Þá má Iíka benda á mikilvægi þess að efla samstarf milli Háskóla íslands og vinnumarkaðarins og stuðla með því að markvissari undirbúningi í framtíðinni fyrir atvinnuþátttöku fólks með þroskahömlun sem stundar diplómunám. Efnisorð: Atvinnuþátttaka, tótk með þroskahömlun, starfstengt diplómunám. 'Tveir meistaranemar á Menntavisindasviði, þær Ágústa R. Bjömsdóttir og Helena Gunnarsdóttir, unnu að þessu verk- efni sumarið 2012 með styrkjum frá Nýsköpunarsjóði námsmanna. Hlutverk höfundar þessarar greinar var að undirbúa rannsóknina og leiðbeina nemendum en þeir sáu um símaviðtöl og rýniltópaviðtöl og unnu skýrslu fyrir Nýsköpunar- sJóð. Hér er einnig byggt á sex einstaklingsviðtölum sem höfundur tók Itaustið 2012. Hans hlutverk fólst einnig í að aðstoða við skýrsluskrifin og skrifa þessa grein.
Side 1
Side 2
Side 3
Side 4
Side 5
Side 6
Side 7
Side 8
Side 9
Side 10
Side 11
Side 12
Side 13
Side 14
Side 15
Side 16
Side 17
Side 18
Side 19
Side 20
Side 21
Side 22
Side 23
Side 24
Side 25
Side 26
Side 27
Side 28
Side 29
Side 30
Side 31
Side 32
Side 33
Side 34
Side 35
Side 36
Side 37
Side 38
Side 39
Side 40
Side 41
Side 42
Side 43
Side 44
Side 45
Side 46
Side 47
Side 48
Side 49
Side 50
Side 51
Side 52
Side 53
Side 54
Side 55
Side 56
Side 57
Side 58
Side 59
Side 60
Side 61
Side 62
Side 63
Side 64
Side 65
Side 66
Side 67
Side 68
Side 69
Side 70
Side 71
Side 72
Side 73
Side 74
Side 75
Side 76
Side 77
Side 78
Side 79
Side 80
Side 81
Side 82
Side 83
Side 84
Side 85
Side 86
Side 87
Side 88
Side 89
Side 90
Side 91
Side 92
Side 93
Side 94
Side 95
Side 96
Side 97
Side 98
Side 99
Side 100
Side 101
Side 102
Side 103
Side 104
Side 105
Side 106
Side 107
Side 108
Side 109
Side 110
Side 111
Side 112
Side 113
Side 114
Side 115
Side 116
Side 117
Side 118
Side 119
Side 120
Side 121
Side 122
Side 123
Side 124
Side 125
Side 126
Side 127
Side 128
Side 129
Side 130
Side 131
Side 132
Side 133
Side 134
Side 135
Side 136
Side 137
Side 138
Side 139
Side 140
Side 141
Side 142
Side 143
Side 144
Side 145
Side 146
Side 147
Side 148
Side 149
Side 150
Side 151
Side 152
Side 153
Side 154
Side 155
Side 156
Side 157
Side 158
Side 159
Side 160
Side 161
Side 162
Side 163
Side 164
Side 165
Side 166
Side 167
Side 168
Side 169
Side 170
Side 171
Side 172
Side 173
Side 174
Side 175
Side 176
Side 177
Side 178
Side 179
Side 180
Side 181
Side 182
Side 183
Side 184
Side 185
Side 186
Side 187
Side 188
Side 189
Side 190
Side 191
Side 192

x

Tímarit um menntarannsóknir

Direkte link

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Tímarit um menntarannsóknir
https://timarit.is/publication/1140

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.