Morgunblaðið - 09.06.2000, Blaðsíða 63

Morgunblaðið - 09.06.2000, Blaðsíða 63
MORGUNBLAÐIÐ + I I ! 1 UMRÆÐAN Umbætur í menntamálum EIN mesta auðlind okkar er ungt fólk. Um 33% þjóðarinnar er undir tvítugu en það er hærra hlut- fall en í nokkru öðru landi í V- Evi-ópu. Miklu skiptir að þessir vormenn Is- lands fái tækifæri til þess að menntast. En því miður bendir margt til þess að nú- verandi menntakerfi sé óþjált og henti illa þörfum æskufólks. Samkvæmt upplýsing- um frá menntamála- ráðuneytinu hættir rúmlega helmingur þeirra sem innritast í framhaldsskóla í námi án þess að ljúka prófi, en 10-20 % hefja ekki framhaldsskólanám. Þetta eru ógnvekjandi tölur. Hingað til hefur umræða um menntamál snúist um peninga, laun og fjárveitingar en slíkir hlutir eru aðeins efniviður í gott menntakerfi. Ef stór hluti út í starfsmenntun hlýtur að skila töluverðum þjóðhagslegum ábata. Framtíðarhagvöxtur byggir á auknu almennu menntunarstigi þjóðarinnar og hún hefur hreinlega ekki efni á því að ýta til hliðar nær helmingi af æsku landsins þegar kemur að menntun. Frá sjónarhóli ungl- inganna sjálfra er ljóst að aukin þekking skapar bæði fjölhæfni og hærri framtíðar- tekjur. Störfum fyrir ófaglærða mun fækka frekar en fjölga á næstu árum og auk þess þarf fólk að flytja sig á milli starfa og starfsgreina í mun rík- ari mæli en áður hefur þekkst. Aukin almenn menntun er mjög góð fjárfesting fyrir þá einstaklinga sem hér um ræðir sem og þjóðfélagið í heild. Að ná tökum á lífinu Jón Bjarnason Menntamál Menntakerfíð verður að fylgja þróun þjóðfélags- ins í stað þess að binda sig í formfestu, segir Jón Bjarnason, stórar stofnanir og einsleitni þar sem ætlunin er að steypa alla í sama mót. ungs fólks fer ekki í framhalds- skóla eða hrökklast frá námi er eitthvað alvarlegt að. Þá hlýtur að vera þörf á kerfisbreytingum. Aukin grunnmenntun Umbætur á menntakerfinu verða að tryggja að sem flestir geti notið samfelldrar skólagöngu, allt fram til 18 ára aldurs. Auðvitað er ekki hægt að leggja til lengri skóla- skyldu en sjálfræðisaldurinn hefur verið hækkaður upp í 18 ár og því má álíta að hið opinbera hafi aukn- um fræðsluskyldum að gegna. Þess vegna er nauðsynlegt að gera nám- ið mun sveigjanlegra, þannig að nemen’dur séu ekki bundnir því að taka fullt fjögurra ára framhalds- nám sem lýkur annaðhvort með brottfalli á námstímanum eða stúd- entsprófi. í stað þess komi samfelld skólaganga sem lýkur með náms- gráðu við 18 ára aldur, þ.e. núver- andi grunnskólanám að viðbættu tveggja ára námi. í framhaldi af þessu endurskipulagða samfellda grunnámi kæmi lengra eða skemmra starfsnám, tækninám og annað sérnám, auk frekari undir- búnings fyrir almennt háskólanám sem gæti hafist fyrr en nú er. Með því yrði almenn grunnmenntun aukin, jafnframt því sem nemendur yrðu hvattir áfram til dáða. Þjóðhagslegnr ábati Þetta er mjög mikilvægt hags- munamál. Hér er skortur á verk- menntuðu fólki og breytt náms- skipan sem fjölgar þeim sem leggja En lífið snýst ekki aðeins um krónur og aura. A aldrinum 15-18 ára taka unglingar út mikinn þroska. Þá eru teknar ákvarðanir sem skipta oft sköpum fyrir fram- tíðargengi í námi og starfi. Miklu skiptir að ungt fólk fái sem mestan stuðning, hvatningu og aðhald á þessu lífsskeiði. Aðalábyrgðin hvílir vitaskuld á heimilunum sem hefur verð áréttað með hækkun sjálfræð- isaldurs í 18 ár, en uppeldisstarfið yrði auðveldað með tveggja ára lengingu grunnnámsins. Unglingar myndu jafnframt ljúka ákveðinni gráðu og eru betur búnir til frekara náms hvort sem það er starfstengt eða „akademískt.“ Brottfall úr námi hefur afar neikvæð áhrif á einstaklinga, sem tapa sjálfstrausti og gefa frekari menntun upp á bát- inn. Þetta á við um bæði kynin en þó sérstaklega pilta. Skv. upplýs- ingum frá menntamálaráðuneytinu höfðu aðeins 39% drengja fæddum á árunum 1975-78 útskrifast úr framhaldsskóla árið 1998. Sama hlutfall meðal stúlkna var 47%. Menntun fyrir alla f svari menntamálaráðherra við fyrirspurn á Alþingi nú í vetur kom fram að mikill meirihluti lands- byggðarunglinga fer nú á mis við framhaldsmenntun. Af 479 ung- mennum á Vestfjörðum sem fædd- ust á árunum 1975-78 og hófu fram- haldsnám, höfðu aðeins 32% lokið fjögurra ára framhaldsskóla árið 1998. Sama hlutfall á Norðurlandi vestra var rúm 35%. Við þetta bæt- ist að mun hærra hlutfall unglinga á landsbyggðinni fer aldrei í fram- haldsskóla. Mikill kostnaður fylgir því að sækja nám fjarri heima- byggð ef búseta er fjarri skólasetr- um og gæti það verið ein skýringin á misræmi í menntun á milli lands- hluta. Þess vegna er mikilvægt að auka námsframboð í öllum byggða- lögum landsins þannig að sem flest- ir nemendur geti sótt nám daglega heimanað. Að sjálfsögðu munu nú- verandi framhaldsskólar bera hit- ann og þungann af tveggja ára lengingu grunnnáms. En þar sem þeir eru ekki fyrir hendi er nauð- synlegt að byggja ofan á þá grunn- skólamenntun sem er til staðar og nýta möguleika fjarnáms. Aukið ■. —~ ÞITT FE Maestro HVAR SEM ÞÚ ERT námsframboð .um allt land er þó ekki aðeins spurning um jafnrétti til náms. Þjóðfélagið hefur hrein- lega ekki efni á því að láta búsetu verða til þess að sumir unglingar komist ekki til mennta. Niðurstöður Mikið brottfall úr framhalds- skóla er hvort tveggja í senn, fé- lagslegt og hagfræðilegt vandamál sem skapar mikinn ójöfnuð í lífs- kjörum þegar fram í sækir. Menntakerfið verður að fylgja þró- un þjóðfélagsins í stað þess að binda sig í formfestu, stórar stofn- anir og einsleitni þar sem ætlunin er að steypa alla í sama mót. Ljóst er að meiri hluti ungs fólks á ekki samleið með núverandi skipan menntunar í landinu og við því þarf að bregðast á réttan hátt. Lausnin hlýtur að felast í aukn- um sveigjanleika námsins, stytt- ingu hins eiginlega framhaldsskóla og lengra samfelldu námi sem lýk- ur með skilgreindri námsgráðu við 18 ára aldur. Jafnframt verður að endurskoða skipulag, háskóla-, tækni-, og sérnáms með tilliti til þessara breytinga, efla starfs- menntun og auka bæði framboð og fjölbreytni í námi um allt land. Þetta eru allt umbætur sem þurfa ekki að kosta mikla fjármuni en munu skila stórkostlegum þjóð- hagslegum ábata verði menntun al- mennari. Höfundur er alþingismaður Vinstrihreyfingarinnar - græns framboðs. FÖSTUDAGUR 9. JÚNÍ 2000 6Í3l SIEMENS Vörulistar sem eiga heima hjá þér! Sm'rth & Norland hefur gefið úttvo glæsilega myndlista sem sýna þau heimílístæki frá Siemens sem fyrirtækið býður ásamt umboðsmönnum sínum víða um landið. Komdu í heimsókn og fáðu lista eða hringdu og láttu senda þér hann í pósti. SIEMENS Innbyggð heimilistæki 2000 Já, þau svíkja engan heimilis- tækin frá Siemens! Umboðsmenn um land allt. SMITH & NORLAND Nóatúni 4 • 105 Reykjavík • Sími 520 3000 • www.sminor.is Dilbert á Netinu v'g>mbl.is
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92

x

Morgunblaðið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Morgunblaðið
https://timarit.is/publication/58

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.