Menntamál


Menntamál - 01.12.1935, Blaðsíða 29

Menntamál - 01.12.1935, Blaðsíða 29
MENNTAMÁL 171 leysi aðalorsök þess, að barnaverndarnefnd verður að taka barn að lieiman og senda á liæli. Sé faðirinn sjald- an viðlátinn á heimilinu, verður heimilisstjórnin oft- ast lítilfjörleg og börnin taka við stjórninni. Verði báðir foreldrar að vinna utan heimilis, er heimilið i reiði- leysi, og verða börnin þá oftast götubörn. Fái börnin algerlega að leika lausum hala, dvelja þau lengst í soll- inum, en þar þróast bezt allt það, sem illl er i fari barnanna“. Kemur þetta vel heim við reynslu annara manna annars staðar. Það er undantekniug, ef yngri en tíu ára drengir eru teknir í Máslmltshæli. Og venjulega koma ekki fram hjá drengjunum stórfelldir gallar l'j'rri en eftir tíu ára aldurinn. Hælisvistin fer ekki fram úr fimm árum. Þeg- ar pilturinn fer af hælinu, þarf hann að hafa náð þeim þroska og þeirri skapfestu, að liann geti að mestu leyti bjargast sjálfur. Ekki þarf að búast við mikilli aðstoð frá heimilunum eða ættingjum þessara drengja, eftir að þeir eru orðnir þetta gamlir. Mikill meiri hluti drengja, sem verið liefir á hæli þesu, hefir hagað sér vel, tekið framförum í öllu góðu, og flcstir drcngjanna orðið nýtir menn í þjóðfélaginu. Forstöðumenn hælis- ins hafa talið sér skylt, að líta eftir drengjunum, þótt þeir liafi verið komnir brott. Þarna í Máshult var byrjað með tuttugu drengi, en siðar voru húsakynni stækkuð, og eftir það var liægt að taka á móti þrjátíu piltum. Eitt mesta fyrirmyndarliælið, sem ég kynntist í utan- för minni í sumar, var Skrubba Skytsiiem í Svíþjóð. Heita má, að það hafi allt til sins ágætis. Landrými er mikið, og skiptast þar á tún, lyngliæðir, holt, ásar, sléttur, klappir, skóglendi, garðar og alcrar. Bygging- ar eru miklar og góðar. Þelta er liæli fyrir drengi. Sér- stök bygging er lianda þeim, svo er liús forstöðumanns- ins og ibúðarhús fyrir kennara og þjónustufólk. Sjö-
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.