Menntamál


Menntamál - 01.12.1935, Blaðsíða 27

Menntamál - 01.12.1935, Blaðsíða 27
MENNTAMÁL 169 þekk drengjum þessum. Og í Máshull liafa drengirnir numið afarmikið. Þeir vinna að akuryrkju, jarðrækt, garðyrkju og blómrækt. Þeir hafa hjálpað til og hjálpa til að gera garðinn frægan. Drengirnir i Máshult eru jafnaðarlegast í fylgd með fullorðnum mönnum og njóta leiðsagnar þeirra. En þrátt fyrir það er þeim trú- að fyrir ýmsu, og vinna þeir margt á eigin ábyrgð. Drengir þessir teikna, mála og skera út í tré. Skreyta þeir lierbergi sin með ýmsum munum, er þeir hafa búið til. Aðstandendur drengjanna heimsækja þá á vissum tím- um. Gleðjast þeir mjög af þvi, að sjá þá lirausta, lcáta, starfsama og prúðmannlega. Sumir eiga ekki aðra að en þá, sem í hælinu starfa. Þeir drengir, sem liaga sér vel og taka framförum, eru útskrifaðir úr hælinu eftir vissan thna. Og er þá reynt að útvega þeim eitlhvað að gera við þeirra hæfi. Heimilishættir i Másliult eru þannig: Klukkan hálf- gerigin sjö á morgnana fara drengirnir á fætur, þvo sér og taka upp rúm sín. Nokkuxár ræsta svefnherbergin, skólastofur, dagstofur og ganga. Aðrir gera ýmislegt úti- við, sem nauðsyn er á, þann og þann tíma, þangað til klukkan er tuttugu mínútur gengin i 8. Fá þá dreng- irnir nokkurskonar lilla skatt, smurt brauð, mjólk og kaffi. Þá er sameiginleg morgunbæn i skólasalnum. Eftir það byrjar kennsla, og stendur hún yfir, þangað til klukkan tíu. Nú er etinn morgunverður, en eftir það er unnið xili við og litið eftir ýmsu. Miðdegisverður er etinn klukkan tuttugu minútur yfir tólf. Klukkan rúm- lega fjögur fá drengirnir enn hressingu. Er þetta í fjói'ða skipti, sem einhvers er neytt og næst síðasta skipti yfir daginn. Allur drengjahópurinn baðar sig á sumrin í Máshult- vatninu, áður en miðdegismatur er etinn. Drengirnir eru syndir vel og liika ekki við að stinga sér og kafa.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.