Gerðir kirkjuþings - 2004, Page 49

2.
3.
b) Kirkjufræðsla
o Skipulag kirkjunnar
o Kirkjustarf, söngur, tilbeiðsla
o Kærleiksþjónusta - hjálparstarf
o Fræðsla fyrir kirkjukóra
Vöxtur og þroski einstaklinga og Qölskyldna
a) Viðtöl við verðandi hjón (hjá presti)
b) Námskeið fyrir verðandi hjón og ung hjón
c) Námskeið fyrir “þroskuð” hjón, á ýmsum lífsskeiðum
d) Hópastarf og sálgæsla fyrir fráskilið fólk
e) Sjálfsstyrking kvenna/karla- hópastarf
f) Tólf spora vinna
g) Sorgarhópar
h) Ýmis námskeið
Utgáfa smárita sem tengjast verkefnunum
II. Kafli.
Starfsmannaþjálfun
Markmið:
Allt starfsfólk sem ráðið er til starfa á vettvangi Þjóðkirkjunnar fái grundvallarþjálfun,
þannig að starfsfólk sé ánægt í starfi og veiti þá þjónustu sem vœnst er afþví. Stórauka
skal þátttöku og þjálfun sjálfboðaliða.
Verkefni:
o Starfsfólki Þjóðkirkjunnar, launuðu sem ólaunuðu, sé boðið upp á grunnfræðslu
um kristna trú og miðlun hennar, svo og mannleg samskipti og um sálgæslu.
Námskeið séu löguð að hlutverki ólíkra starfshópa.
o Guðffæði- og djáknanemum sé tryggð þjálfun í safnaðarstarfi.
o Símenntun starfsfólks í samvinnu við guðfræðideild H.I., Skálholtsskóla og aðrar
menntastofnanir.
o Námskeið fyrir fólk í sóknamefndum.
o Sérstök námskeið fyrir starfsfólk, s.s. meðhjálpara/kirkjuverði/tónlistarfólk.
o Áætlun um eflingu sjálfboðaliðastarfs innan Þjóðkirkjunnar.
III. Kafli.
Kirkja og skóli
Markmið:
Koma skal til móts við kennara í kristnum fræðum svo þeir geti betur sinnt því starfi
sem skólinn hefur falið þeim, að miðla þekkingu á kristnum trúar- og menningararfi.
Styðja þarf kennara við að temja börnum og ungmennum umburðarlyndi gagnvart
þeim sem hafa önnur lífsviðhorf. Koma að umrœðu um mótun menntastefnu
þjóðarinnar með skýrum hætti.
Verkefni:
o Sóknir og stofnanir Þjóðkirkjunnar eigi samstarf við leikskóla/skóla um
heimsóknir og fræðslu, sálgæslu, áfallahjálp og kærleiksþjónustu.
o Þjónusta í kringum hátíðir kirkjuársins
o Fræðsla og námskeið fyrir kennara í kristinfræði
47