Menntamál - 01.04.1937, Blaðsíða 48

Menntamál - 01.04.1937, Blaðsíða 48
42 MENNTAMÁL ar uppvaxandi kynslóðir, svo eftir þvi ælli mannkynið að vera orðið býsna slæmt. Nei — æskan er ætið, og á að vera von okkar og stolt. Ef unga fólkið er ekki eins og við viljum að það sé, þá er það venjulega að kenna þeim uppeldisstofnunum, sem liaí'a mótað það, heiinilunum, skólunum og, ekki sízt, hinu ríkjandi al- menningsáliti. Ef það er lieilhrigt, verður æskan líka heilbrigð. Ef það er sjúkt og rangsnúið, þá eru jaínvel liin einstöku heimili og skólar liarla máttlítil. Ég veit ekki, livort það er rétt að fara að gagnrýna islenzka nútímaæsku. Hún stendur nú, eins og þjóðin öll, á því gelgjuskeiði, sem krefst þess, að á uppeldis- málunum sé tekið fastari tökum, með meiri festu, og meiri ábyrgðartilfinningu en nolckru sinni fyrr. Yið, sem höfum liaft náin kynni af ungu fólki um langt skeið, komumst ekki lijá þvi að kynnast skap- gerð j)ess, eðliskostum og eðlisgöllum. Og livað sem segja má um íslenzka nútímaæsku verður ])ví ekki neit- að, að hún er að mörgu leyti glæsileg. Ilún er frjáls- mannleg og vill vera frjáls. Hún er leitandi, og vill vissu- lega veita fegurð og glæsileik inn í þjóðlífið. En hún er líka barn síns tíma. Siðan heimsstyrjöldinni lauk hefir rás viðhurðanna, líf og alhafnir j)jóðanna, verið mótað af einskonar vöntun á jafnvægi. Þetla jafnvægi, og feslu í skapgerðina, vantar íslenzka æsku. Þess vegna getur hún síður en clla tekið á hinum mörgu og fjöl- þætlu verkefnum sínum með ráðnum lmg. Vaxandi með- læti hefir gert hana veiklyndari, úthaldslausari og liverf- lyndari. Hún er ekkert sérstaklega gefin fyrir að leggja á sig erfiði. „Finna liitann í sjálfum sér, og sjálfs síns kraft til að standa á mót“. Þó þarf íslenzk æska um fram alll að verða sjálf- stæð, sterk og hugrökk. Ilún })arf líka að eiga eitllivað það, sem hún getur treyst. Einhverja sterka taug, sem bindur hana við fortíð sína. Því j)ar liggja hennar
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.