Menntamál - 01.04.1937, Qupperneq 69

MENNTAMÁL
63
notað hér lítilsháttar undanfarin ár, en þó mest á þessum vetri,
eða eingöngu fyrir alla byrjendur, sem eru öll 7—10 ára börn.
Maður er nefndur Washburne, og er einn merkasti skólamað-
ur vorra tíma, enda vafalaust eitthvað kunnur flestum les-
endum Menntamála,*) a. m. k. að nafni til. Áleðal merkustu
verka hans eru kennslutæki þau, sem hann hefur látið útbúa
til byrjunarkennslu i reikningi og móðurmáli, og byggð eru
á vísindalegum rannsóknum á námshæfileikum barnanna.
Kennslutæki þessi eru kennd við Winnetka, en það er bær sá,
er höfundurinn starfar í, sem yfirmaður kennslumálanna.
Washburne hefir rannsakað, hvernig raða þarf niður reikn-
ingnum, til þess að hvað taki við af öðru, eftir þyngd viðfangs-
efna og námsþroska nemendanna.
Síðan er reikningnum skipt i stig, og þess vandlega gætt, að
skilja ekki við hvert stig, fyr en það er fulllært.
Vil eg nú fyrst lýsa lítilsháttar, hvernig þeim dæmum er
skipað niðu, sem eg hefi minnst á og eru undirstaða alls reikn-
ings, en síðan vil eg drepa á, hvernig þau eru æfð.
Fyrstu 10 stigin i samlagningu eru þá þannig:
1. stig: 5+5; 2+2; 1+5; 4+1; 1+4; 2+1; 0+0 og 4+4.
2. stig: 3+1; 1+2; 1+6; 1+8; 1+1; 1+7; 1+3 og 3+5;
3. stig: 1+9; 4+2; 2+8; 5+4; 9+1; 6+1; 3+4 og 2+4;
4. stig: 5+1; 4+5; 3+2; 4+6; 3+3; /+1; 2+6 og 5+3;
5. stig: 8+2; 7+3; 2+0; 2+5; 8+1; 2+3; 3+7 og 4+6.
6. stig: 2+7; 3+6; 6+2; 8+0; 9+0; 7+2; 6+0 og 0+6;
7. stig: 5+0; 0+8, 0+2, 0+4, 3+0, 0+5, 6+3 og 5+2;
8. stig: 4+3, 4+0, 0+9, 0+7, 0+3, 0+1, 1+0 og 7+0;
9. stig er upprifjun þess, sem lært er.
10. stig: 8+8, 3+8, 6+6, 6+5, 7+7, 2+9, 9+2 og 9+9;
11. stig: 9+5, 7+4, 8+4, 8+3, 5+6, 4+7, 4+8 og 7+5;
12. stig: 9+6, 3+9, 7+6, 9+4, 9+3, 8+6, 8+5 og 8+7;
13. stig: 8+9, 4+9, 5+9, 6+7, 6+9 og 5+8;
14. stig: 6+8, 7+9, 7+8, 9+8, 9+7 og 5+7;
15. og 16. stig eru upprifjun þess, sem búið er að læra. Hér
eru þá komin þessi 100 samlagningardæmi, sem talað hefir ver-
ið um, vísindalega niðurraðað i stig eftir þyngd. Við sjáum, að
röðin fer eklci eftir hæð talnanna.
í frádrætti er röðin þannig:
1. stig: 0—0, 5—2, 8—4, 3—1, 9—8, 6—3, 2—1 og 12—6.
2. stig: 11—6, 9—1, 8—1, 5—1, 6—1, 7—1, 8—6 og 7—3.
__3. stig: 7—4, 7—5, 16—8, 9—5, 6—4, 8—5, 5—4 og 4—2.
*) Sjá t. d. grein eflir Sigurð Thorlacius í Skinfaxa, jan. 1932.