Menntamál


Menntamál - 01.06.1955, Blaðsíða 57

Menntamál - 01.06.1955, Blaðsíða 57
MENNTAMÁL 119 á snertiflötinn. Þess háttar óhreinindi er nauðsynlegt að hreinsa burt, en til þess má alls ekki nota málmverkfæri, heldur hárkústa eða tré. Sem hreinsivökva má aðeins nota carbon tetraklór. í tónhaus flestra tækja er komið fyrir tvenns konar segulvökum. Annar er til upptöku og flutnings, eins og þegar hefur verið lýst. Hinn hefur sérstakt hlutverk, sem sé að þurrka út og eyða þeim seguláhrifum, sem kunna að vera til staðar á bandinu, áður en nýtt efni er hljóðritað. Þannig má taka aftur og aftur á sama bandið, án þess að ómur heyrist af því fyrra. Þessi segulvaki fær orku sína frá sérstökum lampa í magnaranum, en þó aðeins, þegar tækið er í ,,upptöku“-stillingu. Það verður að gæta þess vandlega að setja tækið ekki í ógáti í „upptöku“-stillingu, þegar hlusta skal á áður upp- tekið efni, því að það þurrkast þá út, eins og áður er sagt. Til þess að koma í veg fyrir slík mistök er á flestum tækjum einföld loka, sem hreyfa verður til þess að hægt sé að skipta í upptökustillingu. Ekki er óeðlilegt að endur- nýja þurfi tónhaus eftir eitt til tvö ár, ef tæki er mikið notað. Talsverða æfingu og nákvæmni þarf til að „stilla af“ tónhaus, en svo er einnig um fleira varðandi viðgerðir og viðhald segulbandstækja, og ætti því aðeins að fela vönum fagmönnum slík verk. Notkun segulbandstækja breiðist nú óðfluga út um allan heim. Notagildi þeirra við margvíslega kennslu og æfingar er óviðjafnanlegt. Tónlist og fræðsluerindi er þegar far- ið að gefa út í stórum stíl á segulbandi. Segulritun hefur óteljandi möguleika til lausnar tæknivandamálum framtíð- arinnar. Nú þegar er til dæmis farið að taka sjónvarps- kvikmyndir á segulband. Á næstu árum mun margt at- hyglisvert koma á daginn, og þess vegna er tímabært að vekja áhuga fyrir hagnýtingu þeirra nýjunga. 1. maí 1955. Magnús Jóhannsson.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.