Skírnir - 01.09.2007, Blaðsíða 127

14 The Et hics of Sci ence, London og New York, Routled ge 1998.
skírnir 395kreppa háskóla …
Hva› eiga fless ir fjór ir höf und ar, sem eru full trú ar afar ólíkra
hef›a, sam eig in legt? Ég nefni fla› sem ég tel lang mestu skipta:
Há skól inn er sam fé lag kenn ara og nem enda flar sem unn i› er
mark visst a› var› veislu, öfl un og mi›l un flekk ing ar í flágu mann -
kyns. fiessi sam eig in lega grund vall ar s‡n á há skóla sam fé lag i› er af
si› fer›i leg um toga, ekki a› eins vegna fless a› hún krefst virkr ar
sam vinnu allra í há skól an um, held ur líka vegna fless a› í fræ›i legri
starf semi flarf a› leggja sér staka rækt vi› flær dyg› ir sem tengj ast
flekk ing unni, fla› er sko› un um, kenn ing um, rök um, sem fólk
flarf a› læra a› um gang ast og me› höndla af sér stakri alú› og gætni
í fræ›i legu starfi. Vi› skul um fyrst snúa okk ur a› al menn um si› -
fer›i leg um flátt um hins akademíska sam starfs, en ein beita okk ur
svo a› fleim flekk ing ar dyg› um sem mestu skipta í há skóla sam fé -
lag inu og fleim fræ›i legu spurn ing um sem flær vekja í si› fræ›i
sko› ana og flekk ing ar.
Akademískt sam starf
Í aug um margra krefst nám fless a› hver vinni út af fyr ir sig og
jafn vel í ein rúmi. Eng inn get ur numi› í ann ars sta›, enda flótt til
séu ‡ms ar at hafn ir sem vi› get um innt af hendi hvert fyr ir ann a›.
En flessi ein stak lings bundna vi› leitni hl‡t ur jafn framt a› fara
fram inn an hóps: menn læra af flví a› líkja eft ir ö›r um, menn
nema fla› sem a›r ir búa í hend urn ar á fleim, menn hafa stö›uga
flörf fyr ir hjálp frá ö›r um, og a›r ir leita til okk ar um hjálp og
hvatn ingu. fietta hó pe›li út heimt ir stö›ugt sam starf og er flví há›
flví trausti sem rík ir manna á milli.
fiess ari kröfu um traust held ur Dav id B. Resnik á lofti í bók
sinni The Et hics of Sci ence14 flar sem hann leit ast vi› a› sk‡ra fla›
sem hann kall ar „vi› mi› si› fer›i legr ar breytni í vís ind um“. fiessi
vi› mi› eru a› sögn Resniks hei› ar leiki, at hygli, op inn hug ur, frelsi,
or› spor, mennt un, fé lags leg ábyrg›, skyn brag› á tæki færi, gagn -
kvæm vir› ing, skil virkni og vir› ing fyr ir vi› fangi til rauna, hvort
sem fla› er mann leg vera e›a ekki. Resnik sk‡r ir hvers vegna flessi