Úrval - 01.11.1970, Blaðsíða 105

Úrval - 01.11.1970, Blaðsíða 105
103 BÖRN I NAUÐUM STODD Og oft var það staðreynd, að slík- ir starfsmenn sátu bara inni í skrif- stofu sinni eins og skrifstofumenn og biðu þess, að börnin og ungling- arnir litu sem snöggvast inn til þess að ræða við þá í nokkrar mínútur. Samkvæmt hinni nýju hjálpar- starfsáætlun Yubahrepps eyða starfsmenn þessir sem minnstum tíma í skrifstofum sínum, en sem mestum á meðal þeirra barna, ung- linga og fullorðinna, sem þeir eiga að hafa eftirlit með. Áherzla er lögð á að kenna með góðu fordæmi frem- ur en með orðum, boðum og fyrir- mælum. Starfsmenn þessir hafa farið með 2—3 unglinga í einu í skíðaferðir upp í fjöllin. Stundum fara þeir með nokkra í veiðiferð um helgi. Ýmislegt hefur nú komið í stað hinna venjulegu viðtals- og ráð- gjafarfunda, t.d. hljómleikaferð til Sacramento eða kvöldstund við keiluspii eða billjard. Börn og ung- lingar eyða einnig einni viku í sumardvalarbúðum samkvæmt kerfi þessu. Yfirmenn þessa hjálparstarfs í Kaliforníu komust að því, eftir að kerfi þetta hafði verið í fullum gangi í þrjú ár samfleytt, að þannig hafði 7131. börnum og unglingum verið haldið frá betrunarskólum fylkisins. Það hefði kostað skatt- greiðendur 60 milljón dollara að setja börn þessi og unglinga á betr- unarstofnanir og láta þau ala aldur sinn þar. En kostnaðurinn við hjálp- arstarf þetta, sem unnið er utan betrunarstofnananna, hefur aftur á móti numið 29 milljónum dollara. „ÞEIR FARA MEÐ MANN EINS OG MANNESKJU Bezta ráðið til þess að fá afbrota- barn eða ungling til þess að breyta um atferli er að bæta umhverfið, sem olli þessu atferli, þ.e. heimilið, hverfið, skólann og vina- og kunn- ingjahóp barnsins eða unglingsins. Sé ekki unnt að gera slíkt, er aðeins ein leið fær barninu til mögulegrar bjargar, þ.e. að reyna að veita því þann styrk, sem það þarfnast til þess að leysa vandamál skaðvæn- legs umhverfis. Litlar betrunar- stofnanir lofa góðu í því efni, en margir sérfræðingar álíta, að þeim geti tekizt það sem hinum venju- legu og stóru betrunarstofnunum fylkjanna mistekst stöðugt. Litlir betrunarskólar eru með mjög mismunandi sniði á hinum ýmsu stöðum. Þar getur verið um að ræða sumardvalarbúðir í skóg- unum eða stórt íbúðarhús, sem breytt hefur verið í lítið skólahús. Líklega getur enginn skóli í Amer- íku státað af eins fögru umhverfi og betrunarskólinn Bergmálsdalur (Echo Glen). Þar er um að ra|ða búðir uppi í fjöllum um 30 milum fyrir austan Seattle. Þar er tilbúið stöðuvatn, fullt af silungi. Börnin eru í smáhusum, aðeins 16 í hverju, og eru fjórar álmur í hverju húsi. í hverju húsi er stór arinn miðsvæð- is. Börnin eru alltaf önnum kafin við alls konar skapandi störf. Skól- inn hefur ágætt bókasafn, yfir- byggða sundlaug, kepellu og alls konar starfsþjálfunarnámskeið. Skólinn getur líka státað af myndarlegum starfshóp eða 215 starfsmönnum, en nemendurnir eru
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132

x

Úrval

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Úrval
https://timarit.is/publication/1841

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.