Menntamál - 01.12.1938, Page 92

154
MENNTAMÁL
fregnir um það, sem gerist á hverjum stað. Sumir liafa
orðið við þeim tilmælum og' fregnir þéirra þá einnig ver-
ið birtar. En liinir eru miklu fleiri, sem aldrei láta neitt
frá sér og sínum skólum iievra. Þá er aðeins sú leið
opin, sem farin hefur verið, að birta fregnir frá fræðslu-
málaskrifstofuuni og samtíning eftir kennurum, sem
náðst hefur til í það og það skiptið. Er liér með enn á
ný skorað á kennara að senda Menntamálum fregnir og
greinar um kennara, kennslu, bíeytingar á skólaháttum
cg annað, er að kennslu- og uppeldismálum lýtur.
Loks þökkum vér bréfritaranum fyrir vinsamlegar
bendingar, auk alls annars, sem liann hefur fvrir
Menntamál unnið. Vildum vér óska þess, að sem
flestir lesendur sendu oss álit sitt á ritinu og tillögur
um ]>að, sem betur mætti fara.
Ritstj.
„Lengi býr að fyrstu gerð,“ segir gamalt máltæki, og
á það við um nám og kennslu, eigi siður en annað.
Á þeirri undirstöðu, sem lögð er að reiknings- og lestr-
arnámi barnsins á fyrsta og öðru námsári, hvílir að
miklu leyti síðara nám þess, og þær venjur og vinnu-
brögð, þekking og leikni, er það hefur aflað sér og tam-
ið i þessum tíma, liafa sennilega meiri þýðingu fvrir
nám þess og skólagöngu í heild en nokkuð annað.
Með því að þessari grein er ætlað að fjalla litið eiti
um reikningskennslu, mun eigi fjölyrl um lestrarnám-
ið, þótt það liafi bér i upphafi verið tekið sem dæmi
ásamt reikningsnáminu. Þessar námsgreinar bafa held-
ur eigi sömu aðstöðu jafnvel á byrjunarstigi. Að vísu