Uppeldi og menntun - 01.07.2014, Blaðsíða 58

Uppeldi og menntun - 01.07.2014, Blaðsíða 58
Uppeldi og menntUn/icelandic JoUrnal of edUcation 23(2) 201458 lífsgæði 8–17 ára getUmiKilla Barna með einhVerfU HEiMilDir Bandini, L. G., Gleason, J., Curtin, C., Lividini, J., Anderson, S. E., Chermak, S. A. … Must, A. (2013). Comparison of physical activity between children with autism spectrum disorders and typically developing children. Autism, 17(1), 44–57. doi:10.1177/1362361312437416 Barnard, J., Prior, A. og Potter, D. (2000). Inclusion and autism: Is it working? London: The National Autistic Society. Bauminger, N. og Kasari, C. (2000). Loneliness and friendship in high-functioning children with autism. Child Development, 71(2), 447–456. Bauminger, N. og Shulman, C. (2003). The development and maintenance of friend- ship in high-functioning children with autism: Maternal perceptions. Autism, 7(1), 81–97. doi:10.1177/1362361303007001007 Björn Gauti Björnsson. (2012). Þekking kennara á einhverfurófsröskunum og skoðun þeirra á kennslu barna með slíkar raskanir. Meistaraprófsritgerð: Háskóli Íslands, Heilbrigðis- vísindasvið. Burgess, A. F. og Gutstein, S. E. (2007). Quality of life for people with autism: Raising the standard for evaluating successful outcomes. Child and Adolescent Mental Health, 12(2), 80–86. doi:10.1111/j.1475-3588.2006.00432.x Burgess, S. og Turkstra, L. S. (2010). Quality of communication life in adolescents with high-functioning autism and Asperger syndrome: A feasibility study. Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 41(4), 474–487. doi:10.1044/0161- 1461(2010/09-0007 Calder, L., Hill, V. og Pellicano, E. (2013). ‘Sometimes I want to play by myself’: Un- derstanding what friendship means to children with autism in mainstream primary schools. Autism, 17(3), 296–316. doi:10.1177/1362361312467866 Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences. Hillsdale: Erlbaum. Davis, E., Nicolas, C., Waters, E., Cook, K., Gibbs, L., Gosch, A. og Ravens-Sieberer, U. (2007). Parent-proxy and child self-reported health-related quality of life: Using qual- itative methods to explain the discordance. Quality of Life Research, 16(5), 863–871. doi:10.1007/s11136-007-9187-3 Evald Sæmundsen, Páll Magnússon, Ingibjörg Georgsdóttir, Erlendur Egilsson og Vil- hjálmur Rafnsson. (2013). Prevalence of autism spectrum disorders in an Icelandic birth cohort. BMJ Open, 3(6), 1–6. doi:10.1136/bmjopen-2013-002748 Felce, D. og Perry, J. (1995). Quality of life: Its definition and measurement. Research in Developmental Disabilities, 16(1), 51–74. Feldman, R. S. (2006). Development Across the Life Span (4. útgáfa). Upper Saddle River: Prentice Hall. Field, A. (2009). Discovering statistics using SPSS (3. útgáfa). London: Sage. Gaspar, T., De Matos, M. G., Batista-Foguet, J., Ribeiro, J. L. P. og Leal, I. (2010). Parent- child perceptions of quality of life: Implications for health intervention. Journal of Family Studies, 16(2), 142-153. doi:10.5172/jfs.16.2.143 Green, D., Charman, T., Pickles, A., Chandler, S., Loucas, T., Simonoff, E. og Baird, G. (2009). Impairment in movement skills of children with autistic spectrum
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.