Menntamál - 01.12.1949, Blaðsíða 49

Menntamál - 01.12.1949, Blaðsíða 49
MENNTAMÁL 171 breytt í það horf, að meira verði miðað að trúarlegri upp- byggingu nemendanna en verið hefur. í þessu efni þarf kennaraskólinn að vera brautryðjandi. Kristindómskennslan þar þarf fyrst og fremst að miða að því að vekja og efla trúna og að veita nemendunum sem gleggstan skilning á því hvað er rétt kenning og hvað röng að dómi Biblíunnar. Æfingakennslan þarf að veita kenn- araefnunum meiri aðgang að erlendum kennslubókum, tækjum og aðferðum til þess að glæða áhuga þeirra og víð- sýni og sömuleiðis þyrfti að útvega góðar handbækur og önnur hjálpargögn. Kristileg uppeldis- og sálarfræði þyrfti einnig að fá meira rúm í kennslunni en verið hefur. Kennslubækur þær, sem notaðar eru í barnaskólunum, þyrfti nauðsynlega að endurbæta, bæði að því er snertir efnisval og niðurröðun efnis. Sögulegt samhengi rofnar í seinni hluta fyrsta heftis, og frásagnir eins og köllun Jesaja hverfur í efni, sem börnunum er algjörlega ofviða, og ýmsar af þeim frásögnum, sem voru í Biblíusögum Sig- urðar Jónssonar, eða aðrar við barna hæfi hefðu frekar átt að vera í þessu hefti, en kaflar þeir, sem þar eru teknir upp úr ritum gamla testamentisins. Skiftingin milli ann- ars og þriðja heftis virðist algert handahóf. Eðlilegast hefði verið að annað heftið hefði náð að hvítasunnu, og að síðan hefði tekið við kirkjusöguágrip við barna hæfi. Um kafla þá, sem teknir eru upp úr ritum N. T., gildir sama og um kaflana úr G. T., að ég tel vafasaman ávinn- mg að þeim. Það vantar tilfinnanlega kver í þessar kennslubækur barnaskólanna, og hefði verið ákjósanlegast, að börnin eignuðust með því N. T. eða Biblíu, sem þau lærðu að nota með leiðbeiningum kennarans. Önnur kennslugögn s. s. vinnubækur, kort og myndir væri að sjálfsögðu æskilegt að fá sem fyrst. En eins þýðingarmikið og það er að hafa góðar kennslubækur og önnur þau gögn, sem til kennsl- unnar þarf, þá varðar þó æfinlega mestu, hvernig maður-
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.