Uppeldi og menntun - 01.07.2013, Blaðsíða 81

Uppeldi og menntun - 01.07.2013, Blaðsíða 81
Uppeldi og menntUn/icelandic JoUrnal of edUcation 22(2) 2013 81 margrét a. markÚsdÓttir og sigrÚn aðalBJarnardÓttir Þegar litið er hingað heim má sjá að Íslendingar hafa verið nokkuð umburðarlyndir gagnvart innflytjendum miðað við íbúa annarra Evrópulanda (t.d. Friðrik H. Jónsson, 2003). Fram kemur einnig í könnun Rauða Kross Íslands, sem IMG Gallup stóð að árið 2005, að 19% fólks á aldrinum 15–75 ára töldu lífsgæði sín hafa batnað við fjölgun innflytjenda hér á landi en 5% töldu þau hafa versnað (Ásdís G. Ragnarsdóttir, Jón K. Árnason og Matthías Þorvaldsson, 2005). Eftir efnahagshrunið 2008 virðast þó heldur fleiri en fyrir þann tíma telja að of margir innflytjendur hafi komið hingað til lands á síðustu árum og að þeir ógni íslensku samfélagi (Linda Björk Pálmadóttir, Jón Gunnar Bernburg, Anna Soffía Vík- ingsdóttir og Sigrún Ólafsdóttir, 2011). Í því samhengi má nefna að nokkrar erlendar rannsóknaniðurstöður benda til þess að eftir því sem fólk álítur að menningu og efnahag landsins stafi meiri ógn af innflytjendum vaxa fordómar þess gagnvart þeim (Leong, 2008; Riek, Mania og Gaertner, 2006). Fólk sem telur innflytjendur vera ógn við samfélagið virðist einnig líta neikvæðum augum á fjölmenningu; lítill ávinningur sé fólginn í henni fyrir samfélagið. Menningu og efnahag landsins stafi nokkur hætta af komu innflytjenda og þeim er gjarnan kennt um ýmislegt sem miður fer í þjóð- félaginu. Aftur á móti eru þeir sem telja mikinn ávinning felast í komu innflytjenda til heimalands síns jákvæðari í garð innflytjenda og styðja frekar réttindi þeirra en aðrir. Þeir sjá jafnframt kosti við það að fá fleiri innflytjendur til landsins og leggja áherslu á aukin samskipti milli ólíkra hópa (t.d. Leong, 2008; McLaren, 2003). Í athugun á viðhorfum íslenskra ungmenna til fólks af erlendum uppruna kom fram árið 1995 að þau (14 ára) voru líklegri til að samþykkja að innflytjendur ættu að eiga rétt á að kjósa til þjóðþings en ungmenni annarra þátttökuþjóða (Bragi Guð- mundsson og Gunnar Karlsson, 1999). Breyting virðist þó verða á viðhorfi ungmenna til innflytjenda frá árinu 1997 til 2003. Hlutfallslega fleiri grunnskólanemar í 9. og 10. bekk töldu árið 2003 (27%) að „nýbúar“ hefðu neikvæð áhrif á íslenskt samfélag en árið 1997 (15%) (Inga Dóra Sigfúsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Álfgeir Logi Kristjánsson og Jón Sigfússon, 2005). Hátt hlutfall (tæp 90%) ungs fólks á aldrinum 18 til 24 ára taldi þó kynþáttafordóma aldrei eiga rétt á sér árið 2011 (Gunnar E. Finn- bogason, Gunnar J. Gunnarsson, Halla Jónsdóttir og Hanna Ragnarsdóttir, 2011). Í rannsókninni Borgaravitund ungs fólks í lýðræðisþjóðfélagi, sem þessi rannsókn er hluti af og fór fram í árslok 2009 og upphafi árs 2010, tók meirihluti ungmenna (14 og 18 ára) jákvæða afstöðu til réttinda og tækifæra innflytjenda. Sem dæmi var meirihluti þeirra, eða um 80%, hlynntur því að innflytjendur ættu að hafa tækifæri til að viðhalda upp- runalegum siðum sínum og lífsstíl (Sigrún Aðalbjarnardóttir, 2011). Eigindlegar rannsóknir (t.d. viðtalsrannsóknir) á málefnum innflytjenda hafa að mestu snúist um reynslu og viðhorf innflytjendanna sjálfra, t.d. hvað þeim finnst hafa ýtt undir jákvæða reynslu af því að setjast að í nýju landi (t.d. Ko og Perreira, 2010) og hvort þeir hafi fundið fyrir kynþáttafordómum (t.d. Kristín Loftsdóttir, 2011). Minna hefur verið um eigindlegar rannsóknir á viðhorfum til innflytjenda, til dæmis hvernig fordómar birtast í viðhorfum fólks. Þá hafa flestar þeirra fjallað um viðhorf og fordóma fullorðinna (t.d. Valentine og McDonald, 2004). Fáir hafa því kannað við- horf ungmenna til fólks af erlendum uppruna með eigindlegum aðferðum. Evrópsk samanburðarrannsókn (Knauth, Jozsa, Bertram-Troost og Ipgrave, 2008) á viðhorfum
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.