Menntamál - 01.09.1964, Qupperneq 130

124
MENNTAMÁL
Samkvæmt barnairæðslulögunum irá 10. apríl 1959 er
skólahéruðunum í sjálfsvald sett, hvort þau taka upp 9 ára
skyldunámsskóla. Um það bil 100 skólahéruð hafa þegar
gert þetta, og flest hinna, sem eftir eru, gera nú áætlanir
um breytinguna. Stjórnarvöldin hafa skipað nefnd, sem
fengið hefur það verkefni að gera tillögur um nýja skóla-
Iöggjöf. Gert er ráð fyrir, að tillögurnar verði tilbúnar á
þessu ári.
D A N M Ö R K
bað mál, sem einna mesta athygli hefur vakið hjá kenn-
urum og almenningi s.l. ár, er endurskoðun kennaramennt-
unarinnar, sem unnið hefur verið að á 3. ár. Nefnd valin
af kehnslumálaráðuneytinu og skipuð fulltrúum frá fræðslu-
málastjórninni, kennaraskólunum og kennarasambandinu
er nú svo langt komin í starli sínu, að heildarmyndin virð-
ist ákveðin.
I tillögum nefndarinnar til löggjafans mun haldið last
við sömu menntun kennara á barna- og gagnfræðastigi (en-
hedsuddannelse), þ. e. a. s. sameiginlega undirstöðumennt-
un, sem fólgin er í sálar- og uppeldisfræði og kennslufræði
aðalnámsgreina barnaskólans og valfrelsi um aukagreinar,
sem gerir mögulegt að fullnægja kröfum alls skyldunáms-
ins og gagnfræðastigsins.
Mikilvægustu breytingarnar eru þessar: Inntökuskilyrði
eru þyngd, námstími lengdur og tekin upp samræmd (kon-
trollerede) próf í öllum námsgreinum.
I’að verður að teljast stórviðburður í danska skólaheim-
inum, að Danmarks Lærerlnijskole hefur loksins lilotið
viðurkenningu sem æðri menntastofnun. Danmarks Lærer-
höjskole, sem rekur uppruna sinn aftur til ársins 1856, er
eini kennaraháskólinn í Danmörku. Hann ræður yfir eigin
húsnæði og hefur á að skipa vel hæfurn kennurum.
Ákvörðunin um stöðu skólans innan skólakerfisins hefur
engar breytingar í för með sér á starfsemi hans, en hún