Réttur - 01.02.1925, Síða 46

48
kjeltur
komið á talsverðum umbótum í aðbúð og st»rfsháltum verka-
manna. Allar hrakspár atvinnurekenda um skaðsemdaráhrif
ráðanna hafa að engu orðið.
Frá Czekoslowakíu eru til nokkuð greinarlegar skýrslur um starf-
semi ráðanna, sjerstaklega við námurnar. Ritstjóri verka-
mannablaðsins *Die Zukunft der Arbet* hefir farið mjög
lofsamlegum orðum um ráðin. Kveður hann þau hafa komið
því til leiðar, að hinn illræmdi kolaskattur þar í landi var
lækkaður að mun, nýjar vinnuaðferðir upp teknar og fram-
leiðsian aukist. Ráðin börðust með oddi og eggju gegn því‘
að vinnutíminn væri lengdur, og sýndu fram á það, að 8
stunda vinnudagurinn, gæfi betri árangur en lengri vinnutími.
Auk þess lögðu ráðin mjög mikla rækt við, að bæta aðbúð
verkamanna og koma á fullkomnara tryggingarkerii. Og síðast en
ekki síst unnu ráðin kappsamlega að aukinni mentun verka-
mannanna, og liafa kos'að kapps um, að menn þeir, er áttu
sæti í ráðunum, væru sem best mentaðir á öllum sviðum, og
hafa í því skyni selt á stofn ýms námskeið og skóla. Yfirleitt
er reynsla rekstursráðanna þar í landi hin allra besta.
í Noregi hefir verið stofnað ti! rekstursráða i mjög mörg-
um atvinnugreinum. Atvinnurekendur hafa tekið þeim fremur
illa, og kveður þau hafa notað aðstöðu sína til þess að vinna
að þjóðnýtingu. Aftur á móti hafa verkamenn að flestu leyti
látið vel af ráðunum, og telja þau víða hafa komið miklu
góðu til leiðar, sjerstaklega á þeim stöðum, þar sem verka-
lýðssamtökin voru sterk, og liafi þeim þá víða tekist að koma
fram áhugamálum verkamanna. Auk þess hafa þau mjög
barist fyrir bættum heilbrigðisráðstöfunum og tryggingar-
starfsemi.
Ress má að lokum geta, að alþjóðlega verkamálasknfdofan í
Genf hefir kvatt til stofnunar á rekstuisráðinu. Ályktun í
svipaða átt var samþykt á alþjóðlegum fnlltrúafundi jafnaðar-
manna, er haldinn var í Prag fyrir skömmu,
Pess má einnig geta, að víðast þar í löndum, er rekstursráð
hafa verið stofnuð, hafa verkalýðsfjelögin komið á fót nám-
skeiðum og skólum, sem sjerstaklega er ætlað að uppfræða