Prestafélagsritið - 01.01.1933, Blaðsíða 129
122
Jakob Jónsson
Prestafélagsritiö.
hverju stefnir, heldur af eðlilegri þörf eða nauðsyn á
lausn ákveðinna verkefna. Með þeim hætti verði skól-
arnir hæfari til þess að búa börnin undir lífið, ekki fyrst
og fremst vegna kerfisbundinnar þekkingar, lieldur al-
liliða æfingar i því að vinna að viðfangsefnum. Vafa-
laust hafa nýskólamennirnir rétt fyrir sér í öllum aðal-
atriðum, og þar sem við eigum á að skipa jafn-lærðum
og áhugasömum skólamanni og Sig. Thorlacius, sem kunn-
ugur er starfsaðferðum í nýtískuskólum, ætti að tryggja
honum sem fyrst aðstöðu til þess að lialda uppi deild,
þar sem öllu er fyrir komið í fullu samræmi við hugsjón
nýskólastefnunnar. Auk þess er full nauðsyn á, að lcom-
ið sé upp rannsóknarstöð i uppeldisvísindum, þar sem
kostað sé kapps um að kanna þann grundvöll, sem ís-
lenzkar uppeldisstofnanir verða að hyggja á.
Þessi slraumhvörf í uppeldismálum snerta kristindóms-
fræðsluna öllum öðrum greinum fremur, því að hvergi
er nauðsynlegra að fræðslan verði ekki fyrst og fremst
„kvantitativ“, heldur „kvalitativ", ekki fróðleiksnám, held-
úr þroskanám, svo ég noti orð séra Sig. E. (Pr.fél.r. 1930).
Nú mun lesandann líklega langa til að vita, hvað alt
þetta komi við þeim fermingarundirbúningi, sem ég var
áðan að lýsa. Er þar skemst af að segja, að skrif nýskóla-
mannanna vöktu hjá mér löngun til þess að haga kristin-
dómsfræðslu minni þannig, að meginhugsun stefnunnar
yrði fylgt. Ætla ég að hiðja menn að skilja orð min alls
ekki svo, sem ég hafi gert neina stórfelda tilraun; til slíks
þyrfti vitaskuld meiri kynni og framkvæmd nýskólahug-
myndarinnar utan lands eða innan en þau, sem ég hefi
liaft. Annað mál er það, livort viðleitni mín til þess að
skapa mér vinnubrögð í samræmi við þessa hugmynd,
eftir því sem aðstaða og staðhættir leyfa, gætu ekki orðið
ýmsum starfsbræðrum mínum hvöt til að reyna eittlivað
svipað eða skýra frá því, er þeir hafa þegar reynt. Með
vaxandi þekkingu og reynslu má siðan lierða á kröfununi.
1 prestakalli minu eru tveir barnaskólar, og er kristin-