Menntamál - 01.09.1964, Side 137

menntamál
131
þessii aðilar allir bæru tilliigur sínar fram sameiginlega. Alllangar
viðræður áttu sér stað við fulltrúa barnakennara og náðist samstaða
l>m öll aðalatriði nema eitt, sérstöðu þeirra framhaldsskólakennara,
f>em fastráðnir voru. Unt röðun þeirra í launaflokk náðist ekkert sam-
komulag og var þar með horfið frá því að Itera fram kröfur við Kjara-
>'áð í samráði við þá.
Menntaskólakennarar urðu svo síðbúnir nteð sína lyrstu tillögu-
gei'ð, að ógjörningur reyndist að vinna að santræmingu á tillögugerð
með þeim á því stigi málsins. Tillögur þessara aðila voru því lagðar
Inim í þrennu lagi.
í þessurn tillögum var reynt að fylgja samþykktum 9. fulltrúaþings
I- S. F. K., en reynt að sundurliða og skilgreina viss atriði nánar
og fella inn í sýnishorn að launastiga, sent Kjararáð hafði látið í té.
Orðugast reyndist þá þegar að styðja kröfurnar nægilega sterkum lög-
fræðilegum rökum, enda sum atriði fræðslulaga um þetta óglögg, þótt
önnur værti skýr. Sá iyrirvari var látinn fylgja tillögunum, að þar
sem gert væri ráð íyrir mjög stórfelldum breytingum á launastiga lrá
því sem áður var og ekki sýnt hver áhrif það hefði á kröfugerð félaga
idmennt, áskildi L.S.F.K. sér rétt til breytinga á tillögum sínum, ef
ástæða Jiætti til, enda var litlu síðar gerð breyting, þar sem lagt er til,
að tillögur L.S.F.K. í heild hækki um a. m. k. tvo launaflokka.
Þá voru nokkru síð'ar lagðar fram tillögur um röðun skólastjóra
framhaldsskólanna í launaflokka, og höfðu þær verið gerðar í sam-
ráð’i við fulltrúa þeirra.
Seint í september lagði Kjararáð fram fyrstu tillögur sínar um röð-
nn opinberra starfsmanna í launaflokka.
Komu Jrá þegar í ljós þau atriði, sem síðar áttu eftir að valda mest-
iini deilum og eríiðleikum í samningunum, að því er félagsmenn
L.S.F.K. snerti. Fastráðnum kennurum á l'ramhaldsstigi var ekki ætl-
uð sú sérstaða, sem farið var fram á í tillögum L.S.F.K. og mögu-
leikar til liækkunar með námskeiðum voru einnig að engu gerðir. I>á
vakti Jiað sérstaka athygli, að Jjótt víða væri flokkað eftir menntun,
var sums staðar flokkað eftir starfsheitum án tillits til menntunar.
Gert var ráð fyrir tveggja flokka mun á kennurum með cand. mag.-
prófi, eftir því, hvort Jtcir kenndu á gagnfræða- eða menntaskólastigi.
hað orkaði mjög tvímælis, hvernig snúast skyldi við slíkum tillög-
nm eins og Jiá horfð'i.
Á fundi 5. október var Jrað ráð tekið að falla að nokkru leyti
frá fyrri tillögum, en leggja til, að hækka hvern hóp um einn flokk,
en ákvæðið um námskeiðin var ítrekað.
F.innig voru lagð'ar fram litlu síðar tillögur til breytingar á röðun
skólastjóra í launaflokka samkvæmt óskum [reirra þar um.