Uppeldi og menntun - 01.09.1993, Síða 63

Uppeldi og menntun - 01.09.1993, Síða 63
GERÐUR G. ÓSKARSDÓTTIR ar eru 0,2 undir meðaltali. Dreifing innan þeirra hópa sem nemendum var skipt í eftir búsetu og menntun feðra er meiri en dreifing á milli hópanna, þ.e.a.s. hóparnir eru ekki svo ólíkir. Tengsl námsferils, búsetu og menntunar föður við viðhorf til skóla Viðhorf til skóla voru flokkuð í þrennt: 1) líkar mjög vel, 2) líkar vel, 3) líkar hvorki vel né illa eða illa. Af þeim sem svöruðu könnuninni sögðu 24% að þeim hefði líkað mjög vel í skóla, 43% hafði líkað vel og 32% hafði hvorki líkað vel né illa eða illa (19%+13%). Einhliða tengsl Marghliða dreifigreining á viðhorfum til skóla sýndi einhliða tengsl þegar hópur- inn var flokkaður eftir námsferli. Jákvæðastir voru þeir sem lokið höfðu einhverju námi. Ekki kom fram marktækur munur þegar flokkað var eftir búsetu eða mennt- un föður.2 Samverkandi tengsl Samverkandi tengsl námsferils og menntunar föður við viðhorf voru marktæk. Já- kvæðust gagnvart skólanum voru börn feðra með bóknám eða háskólamenntun sem voru enn í námi eða höfðu byrjað aftur og börn feðra án sérmenntunar sem luku námi af stuttri braut. Neikvæðust voru börn feðra án sérmenntunar sem hættu í skóla við lok grunnskóla. Ekki kom fram önnur tvíhliða víxlverkun. Samverkandi tengsl námsferils, menntunar föður og búsetu við viðhorf til skóla voru heldur ekki fyrir hendi. Frávik frá lieildarmeðaltali viðhorfa Frávik frá heildarmeðaltali viðhorfa til skóla voru mest í þeim hópi sem stundaði ekkert nám eftir grunnskóla eða 0,33 undir meðaltali. Nánast engin frávik komu fram þegar nemendur voru flokkaðir eftir búsetu eða menntun föður. UMRÆÐA Þegar leitað hefur verið skýringa á brottfalli nemenda úr skóla hefur meðal annars verið horft til stéttarstöðu, búsetu og viðhorfa nemenda. Hér voru fyrirliggjandi upplýsingar um menntun föður notaðar til þess að nálgast vitneskju um stéttar- stöðu nemenda eins og að framan greinir. Onnur gögn og annars konar aðferðir hefðu að sjálfsögðu veitt önnur svör. Ekki liggur alveg ljóst fyrir hvernig skuli skilgreina hvaða nemendur í þessum hópi sem hér um ræðir teljist til brottfallsnemenda. Hópnum var skipt í fjóra flokka eftir skólagöngu eins og fyrr segir. Sá fyrsti hóf ekki nám í framhaldsskóla. Hluti af honum féll brott úr grunnskóla fyrir lok 9. (nú 10.) bekkjar. Þeir nemendur eru að 2 Kí-kvaðrat grcining leiddi til sömu niðurstöðu. 61
Síða 1
Síða 2
Síða 3
Síða 4
Síða 5
Síða 6
Síða 7
Síða 8
Síða 9
Síða 10
Síða 11
Síða 12
Síða 13
Síða 14
Síða 15
Síða 16
Síða 17
Síða 18
Síða 19
Síða 20
Síða 21
Síða 22
Síða 23
Síða 24
Síða 25
Síða 26
Síða 27
Síða 28
Síða 29
Síða 30
Síða 31
Síða 32
Síða 33
Síða 34
Síða 35
Síða 36
Síða 37
Síða 38
Síða 39
Síða 40
Síða 41
Síða 42
Síða 43
Síða 44
Síða 45
Síða 46
Síða 47
Síða 48
Síða 49
Síða 50
Síða 51
Síða 52
Síða 53
Síða 54
Síða 55
Síða 56
Síða 57
Síða 58
Síða 59
Síða 60
Síða 61
Síða 62
Síða 63
Síða 64
Síða 65
Síða 66
Síða 67
Síða 68
Síða 69
Síða 70
Síða 71
Síða 72
Síða 73
Síða 74
Síða 75
Síða 76
Síða 77
Síða 78
Síða 79
Síða 80
Síða 81
Síða 82
Síða 83
Síða 84
Síða 85
Síða 86
Síða 87
Síða 88
Síða 89
Síða 90
Síða 91
Síða 92
Síða 93
Síða 94
Síða 95
Síða 96
Síða 97
Síða 98
Síða 99
Síða 100
Síða 101
Síða 102
Síða 103
Síða 104
Síða 105
Síða 106
Síða 107
Síða 108
Síða 109
Síða 110
Síða 111
Síða 112
Síða 113
Síða 114
Síða 115
Síða 116
Síða 117
Síða 118
Síða 119
Síða 120
Síða 121
Síða 122
Síða 123
Síða 124
Síða 125
Síða 126
Síða 127
Síða 128
Síða 129
Síða 130
Síða 131
Síða 132
Síða 133
Síða 134
Síða 135
Síða 136
Síða 137
Síða 138
Síða 139
Síða 140
Síða 141
Síða 142
Síða 143
Síða 144
Síða 145
Síða 146
Síða 147
Síða 148
Síða 149
Síða 150
Síða 151
Síða 152
Síða 153
Síða 154
Síða 155
Síða 156
Síða 157
Síða 158
Síða 159
Síða 160
Síða 161
Síða 162
Síða 163
Síða 164

x

Uppeldi og menntun

Beinleiðis leinki

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.