Uppeldi og menntun - 01.01.1999, Blaðsíða 24

ERU STELPUR TRÚAÐRI E N STRÁKAR?
slíkan lestur sem lið í trúarlegri uppeldismótun og fræðslu á heimilum og tel að í
mörgum tilvikum tengist slíkur lestur því að börnin læri og fari með kvöldbænir.
Það voru um 45% sem svöruðu þessu játandi, 48% stelpna og 42% stráka. Þegar
svör við þessari spurningu eru keyrð saman með svörum við spurningunni um
mikilvægi þess að trúa á Guð (sbr. Mynd 1) og enn fremur hve oft börnin biðja (sbr.
Mynd 2) kemur í ljós að lestur kristilegs efnis fyrir börnin í æsku virðist hafa haft
jákvæð mótandi áhrif.
Athyglisvert er að sjá muninn í báðum þessum tilvikum. Börn sem kristilegt
efni var lesið fyrir í æsku virðast frekar telja það mikilvægt eða nokkuð mikilvægt
að trúa á Guð en þau sem ekki var lesið fyrir. Súlurit á Mynd 8 sýnir þetta vel. Þar
mynda súlurnar við „já" og „nei" nánast samhverfu hver á móti annarri.
Mynd 8
Tengsl milli þess hversu mikilvægt börnin telja það að trúa á Guð
og þess hvort lesið var kristilegt efni fyrir þau áður en þau urðu læs
o/
/o
Sama er uppi á teningnum varðandi muninn á því hversu oft börnin biðja miðað
við það hvort lesið var fyrir þau kristilegt efni áður en þau urðu læs. Þau sem lesið
var fyrir biðja oftar en hin. Á Mynd 9 sést að súlurnar sem sýna hlutfall þeirra sem
biðja oft eða stundum eru hæstar í hópi þeirra sem merktu við „já" þegar spurt var
um hvort lesið hefði verið kristilegt efni fyrir börnin þegar þau voru lítil. Þetta
snýst við þegar horft er á þau sem merktu við „nei", þá eru súlurnar sem sýna
hlutfall þeirra sem biðja sjaldan eða aldrei hæstar.