Uppeldi og menntun - 01.01.1999, Síða 20

Uppeldi og menntun - 01.01.1999, Síða 20
E R U STELPUR TRÚAÐRI E N STRÁKAR? þennan flokk. Þannig telja 20,7% stelpnanna best að bregðast við sorg og vanlíðan með því að tala við einhvern en aðeins 9% stráka. Nánast jafnstór þessum flokki svara er flokkur þar sem talið er best að bregðast við sorg og vanlíðan með því að gera eitthvað skemmtilegt. 15% svara voru á þá lund. Hér eru strákamir hins vegar í meirihluta eða 55% á móti 45%. Þannig telja 17,1% stráka best að bregðast við sorg og vanlíðan með því að gera eitthvað skemmtilegt en 13% stelpna. Þegar um er að ræða svör sem fela í sér að hugsa um eitthvað fallegt eða gott eru stelpurnar aftur í meirihluta en 14,8% þeirra svara á þann veg en 9,2% stráka. Alls telja 12,1% þetta vera bestu viðbrögðin við sorg og vanlíðan. Strákarnir vilja hins vegar frekar fara að sofa eða leggja sig. Þegar á heildina er litið má segja að viðbrögð stelpna séu fremur trúarleg eða feli í sér að tala við einhvern eða hugsa um eitthvað gott meðan strákarnir vilja frekar gera eitthvað skemmtilegt til að dreifa huganum eða fara hreinlega og leggja sig. Það kemur e.t.v. ekki á óvart að af þeim 6% sem telja best að gráta eru stelpur í yfirgnæfandi meirihluta. Ef svör úr þessum þætti eru dregin saman birtist munurinn á milli kynja í því að stelpur hugsa meira um dauðann en strákar, þær eru frekar á þeirri skoðun að við „förum til Guðs" þegar við deyjum og það er algengara að þær óttist dauðann en strákarnir. Þá er algengara að viðbrögð stelpnanna við sorg og vanlíðan séu trú- arleg en hjá strákum eða að það sé best að tala við einhvern eða hugsa um eitthvað fallegt. Á móti er algengara að strákar telji best að gera eitthvað skemmtilegt eða fara og leggja sig eða reyna að sofna. Eins og fram kemur af framangreindu er munur milli kynja töluverður og stundum verulegur. Unnt hefði verið að tína til fleiri dæmi úr rannsókninni, s.s. um biblíulestur eða skilning á trúarlegum hugtökum þar sem hliðstæður munur á milli kyjnanna kemur fram, en það verður ekki gert að sinni. Hér vaknar hins vegar sú spurning hvort unnt sé að finna skýringar á þessum mun. HVAÐ VELDUR? Þegar við veltum fyrir okkur þeim mun sem er á kynjunum og fram kemur í svör- um við spurningalistanum má spyrja hvort um líffræðilegan mun geti verið að ræða. Hann kann auðvitað að hafa sín áhrif en varla ræður hann einn í þessu efni. Því þarf að leita skýringa í uppeldi og áhrifum úr umhverfi. í því sambandi er vert að skoða hverjir eru helstu áhrifavaldar eða mótunaraðilar í trúarlegu tilliti. Fjölskylduuppeldisfræðilegt líkan Hér má styðjast við kenningar um uppeldis- og félagsmótun og hvaða aðilar koma mest við sögu í því tilliti. Ég leyfi mér að styðjast við fjölskylduppeldisfræðilegt líkan sem norsku uppeldisfræðingarnir Oddbjorn Evenshaug og Dag Hallen hafa sett fram og notað m.a. í trúaruppeldisfræðilegum rannsóknum allt frá áttunda ára- tugnum (Evenshaug og Hallen 1983:87-91). Barnið er í miðju líkansins. Fjölskyldan umlykur það og „síar" þá reynslu og áhrif sem barnið verður fyrir. Ytri og innri aðstæður fjölskyldunnar hafa áhrif á hana, s.s. búseta, húsnæði, atvinna, frítími og efnahagur. Aðrir uppeldis- og félags- J 18
Síða 1
Síða 2
Síða 3
Síða 4
Síða 5
Síða 6
Síða 7
Síða 8
Síða 9
Síða 10
Síða 11
Síða 12
Síða 13
Síða 14
Síða 15
Síða 16
Síða 17
Síða 18
Síða 19
Síða 20
Síða 21
Síða 22
Síða 23
Síða 24
Síða 25
Síða 26
Síða 27
Síða 28
Síða 29
Síða 30
Síða 31
Síða 32
Síða 33
Síða 34
Síða 35
Síða 36
Síða 37
Síða 38
Síða 39
Síða 40
Síða 41
Síða 42
Síða 43
Síða 44
Síða 45
Síða 46
Síða 47
Síða 48
Síða 49
Síða 50
Síða 51
Síða 52
Síða 53
Síða 54
Síða 55
Síða 56
Síða 57
Síða 58
Síða 59
Síða 60
Síða 61
Síða 62
Síða 63
Síða 64
Síða 65
Síða 66
Síða 67
Síða 68
Síða 69
Síða 70
Síða 71
Síða 72
Síða 73
Síða 74
Síða 75
Síða 76
Síða 77
Síða 78
Síða 79
Síða 80
Síða 81
Síða 82
Síða 83
Síða 84
Síða 85
Síða 86
Síða 87
Síða 88
Síða 89
Síða 90
Síða 91
Síða 92
Síða 93
Síða 94
Síða 95
Síða 96
Síða 97
Síða 98
Síða 99
Síða 100
Síða 101
Síða 102
Síða 103
Síða 104
Síða 105
Síða 106
Síða 107
Síða 108
Síða 109
Síða 110
Síða 111
Síða 112
Síða 113
Síða 114
Síða 115
Síða 116
Síða 117
Síða 118
Síða 119
Síða 120
Síða 121
Síða 122
Síða 123
Síða 124
Síða 125
Síða 126
Síða 127
Síða 128
Síða 129
Síða 130
Síða 131
Síða 132
Síða 133
Síða 134
Síða 135
Síða 136
Síða 137
Síða 138
Síða 139
Síða 140
Síða 141
Síða 142
Síða 143
Síða 144
Síða 145
Síða 146
Síða 147
Síða 148
Síða 149
Síða 150
Síða 151
Síða 152
Síða 153
Síða 154
Síða 155
Síða 156
Síða 157
Síða 158
Síða 159
Síða 160
Síða 161
Síða 162
Síða 163
Síða 164
Síða 165
Síða 166
Síða 167
Síða 168
Síða 169
Síða 170
Síða 171
Síða 172
Síða 173
Síða 174

x

Uppeldi og menntun

Beinleiðis leinki

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.