Uppeldi og menntun - 01.01.2000, Blaðsíða 55

GUÐBJÖRG VILHJÁLMSDÓTTIR
Guðbjörg Vilhjálmsdóttir (1994). Fyrirætlanir mínar. Vinnubók í starfsfræðslu. 10. bekk-
ur. Reykjavík: Námsgagnastofnun.
Guðbjörg Vilhjálmsdóttir (1995). Fræðsla um nám og störf í grunnskólum. í Friðrik
H. Jónsson (ritstj.), Rannsóknir í félagsvísindum. Reykjavík: Félagsvísindastofnun
Háskóla íslands, Háskólaútgáfan.
Guðbjörg Vilhjálmsdóttir (ritstj.) (1996). Margt er um að velja. Reykjavík: Náms-
gagnastofnun.
Guðmundur Arnkelsson (1994). Athugun á samræmdum lokaprófum grunnskóla.
Uppeldi og menntun. Tímarit Kennaraháskóla íslands, 3(1), 83-102.
Guðmundur Arnkelsson (1995). Upplýsingagildi samræmdra einkunna. í Friðrik H.
Jónsson (ritstj.), Rannsóknir í félagsvísindum. Reykjavík: Félagsvísindastofnun Há-
skóla íslands, Háskólaútgáfan.
Guichard, J., Devos, P., Bernard, H., Chevalier, G., Devaux, M., Faure, A., Jellab, M.,
& Vanesse, V. (1994). Les activités culturelles et de loisirs des adolescents: une
approche de la diversité des habitus sociaux. L'Orientation Scolaire et Professionn-
elle, 23(4), 381-407.
Haase, R. F., Reed, C. F., Winer, J. L., & Bodden, J. (1979). Effect of positive, negative,
and mixed occupational information on cognitive and affective complexity.
Journal ofVocational Behavior, 15,294-304.
Herr, E. L., & Cramer, S. H. (1992). Career guidance and counseling through the life
span. Systematic approaches. (4 útg.). New York: Harper Collins.
Hesketh, B. (1982). Decision-making style and career decision-making behaviors
among school leavers. Journal of Vocational Behavior, 20, 223-234.
Johnsson, C. B. (1976). Manual for Career Assessment Inventory. U.S.A.: National
Computer Systems, Inc.
Jón Torfi Jónasson & Guðbjörg Andrea Jónsdóttir (1992). Námsferill í framhaldsskóla.
Reykjavík: Félagsvísindastofnun.
Kelly, G. A. (1955). The Psychology of Personal Constructs. (Bindi 1 og 2). New York:
Norton.
Killeen, J. (1996). Evaluation. í A. G. Watts, B. Law, J. Killeen, J. M. Kidd, & R.
Hawthorn (Eds.), Rethinking Careers Education and Guidance. Theory, Policy and
Practice. London and New York: Routledge.
Kortas, L., Neimeyer, G. ]., & Prichard, S. (1992). Structure and style in career decision
making. Journal of Career Development, 18(3), 199-213.
Menntamálaráðuneytið. (1991). Námsráðgjöf og starfsfræðsla. Markmið og leiðir. Reykja-
vík: Menntamálaráðuneytið.
Metzler, A., & Magaral, L. (1993). PCGrid, User's Guide. Fjölrit.
National Occupational Information Coordinating Committee. (1989). The National
Career Development Guidelines Local Handbook on Middle/Junior High Schools. Was-
hington DC: NOICC
Neimeyer, G. J. (1988). Cognitive Integration and Differentiation in Vocational
Behavior. The Counseling Psychologist, 16(3), 440-475.
Neimeyer, G. J. (1989). Personal construct systems in vocational development and
information processing. Journal ofCareer Development, 16(2), 83-96.
53