Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar - 01.10.2016, Blaðsíða 174

Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar - 01.10.2016, Blaðsíða 174
173 Vísindi og samfélög þeirra eru samofin Meginviðfangsefni félagsfræði vísinda og tækni var nefnt þegar í fyrsta kafla. Steven Shapin og Simon Schaffer kynntu til sögunnar hugmyndina um að vísindi og samfélög þeirra væru samofin (e. co-constituted or co-produced).53 Hugmyndina settu þeir fram í rannsókn á bréfaskiptum Hobbes og Boyle, en þessir áhrifa- miklu höfundar beittu sér fyrir nútímalýðræði annars vegar og nútíma- náttúruvísindum hins vegar. Síðar sýndi Sheila Jasanoff fram á að mismun- andi hugsunarháttur og pólitísk menning þjóða krefðist ólíkra leiða til að tryggja hlutlægni í ákvörðunum á sviði líftækni í Þýskalandi, Englandi og Bandaríkjunum.54 Í Þýskalandi hafa minningar um hryllilegar pólitískar og vísindalegar ákvarðanir nasistanna haft í för með sér að forystumönnum vísindasamfélagsins er sérstaklega annt um að tryggja að allir mögulegir hagsmunaaðilar komi að áætlunum um líftæknirannsóknir. Einkunnarorð þeirra eru: „Aldrei aftur“. Til að hámarka hlutlægni verða rannsakendur að kappkosta að fá gagnrýnin viðhorf á rannsóknarhugmyndir sínar frá öllum þeim hópum sem niðurstöðurnar gætu haft áhrif á. Í Englandi þurfa forystumenn rannsóknateyma að eiga langan og farsælan feril að baki á viðeigandi rannsóknarsviði og hafa sýnt óaðfinnanlegt siðferði eigi þeir að geta hámarkað hlutlægni. Í Bandaríkjunum er litið svo á að áhættumat og megindlegar rannsóknir séu nauðsynlegar til að hámarka hlutlægni vegna þess að óánægðir Bandaríkjamenn fara oft með umkvörtunarefni sín fyrir dómstóla og slík gögn eru yfirleitt best til þess fallin að sannfæra kviðdóm- endur. Þannig sýndi Jasanoff fram á að vísindastarfsemi innan mismunandi þjóðfélaga getur haft mismunandi viðmið um hvernig eigi að hámarka hlutlægni, eða að minnsta kosti stefna að hámarkshlutlægni eftir ólíkum leiðum, háð staðbundnu samhengi hverju sinni. Með því að tala um hvernig vísindi og samfélög væru samofin var tókst að leysa hugmyndina um „félagslega smíð“ vísinda af hólmi (e. social construc tion). Hún var sett fram þegar félagsfræði vísinda og tækni var að stíga sín fyrstu skref. Að tala um samþættingu (e. co-construction) féll jafn- vel enn betur að hugmynd Thomasar S. Kuhns fyrir fimm áratugum þess efnis að bestu vísindi hverju sinni sýndu „heilindi“ (e. „integrity“) gagnvart sögulegum tíma sínum – að þau snerust um hugmyndir og beindu sjón- um að þeim vandamálum sem einkenndu þeirra eigin félagslegu tíma, en 53 Steven Shapin og Simon Schaffer, Leviathan and the Air Pump, Princeton, NJ: Princeton University Press, 1985. 54 Sheila Jasanoff, States of Knowledge og Designs on Nature. STERKARi HLUTLæGNi FYRiR GRASRÓTARVÍSiNDi
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168
Blaðsíða 169
Blaðsíða 170
Blaðsíða 171
Blaðsíða 172
Blaðsíða 173
Blaðsíða 174
Blaðsíða 175
Blaðsíða 176
Blaðsíða 177
Blaðsíða 178
Blaðsíða 179
Blaðsíða 180
Blaðsíða 181
Blaðsíða 182
Blaðsíða 183
Blaðsíða 184

x

Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar
https://timarit.is/publication/1098

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.