Uppeldi og menntun - 01.01.2000, Side 112

TVITYNGD LEIKSKOLABORN
Ingibjörg Hafstað (1994). Milli menningarheima: Um nám og kennslu nýbtía. Reykjavík:
Námsgagnastofnun.
Ingibjörg Hafstað (1997). Um nýbúafræðslu. Glæður. Tímarit um uppeldis- og skóla-
mál, 7, (2), 32-35.
Kristín Njálsdóttir (1998). Mangfoldighet - hvordan behandles det i Reykjavik? Nor-
disk Sosialt Arbeid, 4, 218-222.
Lög um leikskóla nr. 78/1994.
Maccoby, E. (1980). Social development. Psychological growth and the parent-child
relationship. New York: Harcourt Brace Jovanovich.
Menntamálaráðuneytið (1997). Um stöðu og þátttöku útlendinga í íslensku samfélagi.
Álit nefndar um málefni títlendinga. (Skýrsla). Reykjavík: Höfundur.
Menntamálaráðuneytið (1998). Efling náms- og starfsráðgjafar: Nefndarálit. (Skýrsla).
Reykjavík: Höfundur.
Menntamálaráðuneytið (1999). Aðalnámskrá leikskóla. Reykjavík: Höfundur.
Oglivy, C.M., Boath, E.H., Cheyne, W.M., Jahoda, G. og Schaffer, R. (1990). „Staff
attitudes and perceptions in multicultural nursery schools". Early Child Develop-
ment and Care, 64,1-13
Phinney, J. S., Chavira, V. og Williamson, L. (1992). Acculturation attitudes and self-
esteem among high school and college students. Youth and Society, 23, 299-312.
Rannveig Þórisdóttir, Sigurlaug Hrund Svavarsdóttir og Jón Gunnar Bernburg
(1997). Aðlögun íslendinga af erlendum uppruna og stefnumótun í málefnum þeirra.
Reykjavík: Rannsóknastofnun uppeldis- og menntamála.
Reid, D. (1992). Linguistic diversity and equality. í P. Pinsent (ritstj.), Language, cul-
ture atid young children: Developing English in the multi-ethnic nursery and infant
school. London: David Fulton Publishers, bls. 7-19.
Samningur Sameinuðu þjóðanna um réttindi barnsins (New York 20. nóvember 1989).
Stjtíð. C. nr. 18/1992.
Sigríður Dúna Kristmundsdóttir (1998). „Ástin á tímum kólerunnar" eða kynferði
og völd á tímum hnattvæðingar. í Friðrik H. Jónsson (Ritstjóri) Rannsóknir í Fé-
lagsvísindum II (bls. 271-278). Reykjavík: Félagsvísindadeild og Hagfræðideild
Háskóla íslands og Háskólaútgáfan.
Siraj-Blatchford, I. (1994). The early years: Laying the foundations for racial equality.
Stoke-on-Trent: Trentham Books.
Skutnabb-Kangas, T. (1981). Bilingualism or not: The education of minorities. Clevedon:
Multilingual Matters.
Skutnabb-Kangas, T. (1995). Introduction. í T. Skutnabb-Kangas (ritstj.), Multilingu-
alism for all. Lisse: Swets & Zetlinger B.V.
Stalker, P. (1997). Refugees and Migration. Sótt 25. apríl 1999 frá:
http://www.oneworld.org/guides/migration/index.html
Vygotsky, L. S. (1986). Thought and language (3. útgáfa). Cambridge, Mass.: MIT
Press.
Wong-Fillmore, L. (1991). When learning a second language means losing the first.
Early Childhood Research Quarterly, 6, 323-346.
110