Uppeldi og menntun - 01.01.2007, Qupperneq 89

Uppeldi og menntun - 01.01.2007, Qupperneq 89
89 áhrif á upprennandi kynslóðir. Þess vegna er mikilvægt að vel sé búið að þeim í starfs- umhverfi þeirra svo að þeir geti rækt starf sitt sem best, því menntun verður æ mikil- vægara verkefni hverrar þjóðar. HEIM ILD IR Anna Þóra Baldursdóttir (2003). Kennarar og kulnun. Í Börkur Hansen, Ólafur H. Jóhannsson og Steinunn Helga Lárusdóttir (Ritstj.), Fagmennska og forysta. Þættir í skólastjórnun (bls. 171–186). Reykjavík: Kennaraháskóli Íslands. Anna Þóra Baldursdóttir (2002). Kennarar og kulnun. Uppeldi og menntun, 11, 171– 190. Anna Þóra Baldursdóttir (2000). Hvernig líður kennurum? Könnun á kulnun í starfi grunnskólakennara og leiðbeinenda í grunnskólum á Íslandi. Óbirt M.Ed.-ritgerð, Kenn- araháskóli Íslands. Arna H. Jónsdóttir (2001). Starfsánægja og stjórnun í leikskóla. Uppeldi og menntun, 10, 45–59. Árbók 2005. Tölfræði um grunnskólann 1997–2004. Samband íslenskra sveitarfélaga. Sótt 19. apríl 2006 frá http://www.samband.is/files.asp?id=1730. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: the exercise of control. New York: W. H. Freeman and Company. Borg, M. G. og Riding, R. J. (1991). Occupational stress and satisfaction in teaching. British Educational Research Journal, 17, 263–281. Bryne, B. M. (1999). The nomological network of teacher burnout: A literature review and empirically validated model. Í R. Vandenberghe og A. M. Huberman (Ritstj.), Understanding and preventing teacher burnout. A sourcebook of international research and practice (bls. 15–37). Cambridge: Cambridge University Press. Chen M. og Millier. G. (1997). Teacher stress: A review of the international literature. Information Analysis. U.S. Department of Education. Drake, D. og Hebert, E. P. (2002). Perceptions of occupational stress and strategies for avoiding burnout: Case studies of two female teacher-coaches. Physical Educator, 59(4), 170–184. Farber, B. L. (1991). Crisis in education. San Francisco: Jossey-Bass Publishers. Farber, B. L. (1984). Stress and burnout in suburban teachers. Journal of Educational Research, 77, 325–331. Freudenberger, H. J. (1974). Staff burn-out. Journal of Social Issues, 30(1), 159–165. Friedman, I.A. (1991). High-and low-burnout schools: School culture aspects of teacher burnout. Journal of Educational Research, 84(61), 325–333. Gall, M. D., Borg, W. R. og Gall. J. P. (1996). Educational research: An introduction, (6. útg.) New York: Longman Publishers. Guðrún Árnadóttir (2003). Þróun mælitækja: stöðlun, réttmæti og áreiðanleiki. Í Sigríður Halldórsdóttir og Kristján Kristjánsson (Ritstj.), Handbók í aðferðafræði og rannsóknum í heilbrigðisvísindum (bls. 411–444). Akureyri: Háskólinn á Akureyri. ANNA ÞÓRA BALDURSDÓTTIR, VALGERÐUR MAGNÚSDÓTTIR
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100
Qupperneq 101
Qupperneq 102
Qupperneq 103
Qupperneq 104
Qupperneq 105
Qupperneq 106
Qupperneq 107
Qupperneq 108
Qupperneq 109
Qupperneq 110
Qupperneq 111
Qupperneq 112
Qupperneq 113
Qupperneq 114

x

Uppeldi og menntun

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.