Uppeldi og menntun - 01.01.1994, Blaðsíða 72

Uppeldi og menntun - 01.01.1994, Blaðsíða 72
SKIPT UM SKOÐUN lokið áður en það flytur sig. Aðeins þeir, sem hafa lokið mörgum einingum á tiltek- inni braut, þurfa á sveigjanleika kerfisins að halda þegar þeir flytja sig; þá sem nán- ast engu hafa lokið skiptir sveigjanleikinn auðvitað litlu eða engu máli. Ef stórir hópar flytja sig án þess að hafa verið komnir nokkuð áleiðis í upphaflegu námi sínu þá skiptir auðvitað ekki sköpum hvort þeir fái margar einingar metnar eða ekki og þar af leiðandi skipta svokallaðar „blindgötur" ekki sköpum. Þá mætti jafnvel telja til hins eiginlega flutningshóps sem hafa lokið meira en eins árs námi. Mynd 2 Dreifing eininga sem þeir sem flytja sig hafa lokið áður en þeir flytja sig í fyrsta sinn % Einingar Mynd 2 sýnir hve mörgum einingum nemendur hafa lokið áður en þeir flytja sig. Þar er annars vegar sýnd dreifingin fyrir allan hópinn og hins vegar fyrir þrjá stærstu hópana í Töflu 2.13 Það er ekki að sjá neinn verulegan mun á hópunum. Yfir helmingur nemenda hefur lokið færri en 30 einingum fyrir flutning og um 70% nemenda hafa Iokið 40 einingum eða færri áður en þeir flytja sig. í grófum dráttum má því segja að nemendur flytji sig tiltölulega snemma. Af þeim 17%, sem flytja sig á milli brauta, hafa um tveir þriðju lokið ríflega árs námi eða minna. Þá verður flutningshópurinn, sem ætti að vera áhyggjuefni í kerfinu, ekki svo stór, eða ríflega 5% allra nemenda sem hafa skráð sig í framhaldsskóla. Þar við bætist að sumir þeirra hafa lokið fyrsta prófi áður en þeir flytja sig. Að því verður vikið hér á eftir. Það sem ef til vill vekur mesta athygli á Mynd 2 er hve hlutfallslega margir flytja sig af iðnnámsbrautum fjölbrautaskólanna eftir um það bil eins árs nám. Þessi athugun 13 Fleiri eru skráðir í iðnnám í iðnskólunum en í fjölbrautaskólunum, en fleiri flytja sig af iðnnámsbrautum fjöl- brautaskólanna (sjá Töflu 5). 70
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.