Uppeldi og menntun - 01.01.2006, Qupperneq 122

122
Áfangakerfið hefur líka haft áhrif á hversu margir nemendur fara í gegnum fram-
haldsskólann. Nemendur í áfangakerfi geta betur stýrt námi sínu, námshraðanum og
hversu mikið þeir taka á hverri önn. auðveldara er að taka sér hlé frá námi og koma
aftur og er ljóst að nemendur í áfangakerfinu nýta sér það. Þetta sést þegar skoðaðar
eru tölur um innritun og útskrift úr framhaldsskóla. Nemendur hafa í gegnum árin
frekar innritast í bóknám en starfsnám að loknum grunnskóla. Þó að 35% innritist í
starfsnám eru heldur fleiri sem útskrifast á hverju ári með starfsnám en af bóknáms-
brautum.
Mynd­ 4. Fjöld­i br­auts­kr­áning­a 2003–2004
Á síðasta áratug var unnið með þá hugmynd að sérhæfa skóla á Reykjavíkursvæð-
inu. Rætt var um að byggja vel búna og stærri skóla og að hafa bara einn skóla fyrir
tilteknar iðngreinar. Ekki varð úr þessum fyrirætlunum nema í málmiðngreinum í
Reykjavík. Erfitt er að segja hvort þetta eitt og sér hefur haft áhrif á fjölda nema sem
sækja nám í málmiðngreinum en af tölum má sjá að þeim hefur fækkað verulega á
síðustu tveimur áratugum en nemendum í öðrum hefðbundnum iðngreinum fjölgað.
almenn niðurstaða af þessu er að því fleiri námstækifæri og því fjölbreyttari skóla
sem við höfum þeim mun fleiri fara í nám og finna sér leiðir til útskriftar. íslenskir
framhaldsskólar verða seint þannig að þeir séu allir fyrir alla nemendur en við eigum
að stefna að því að sem flestir skólar þjóni breiðum hópi nemenda, að þeir séu þver-
skurður af þjóðinni.
Er­u br­eyting­ar­nar­ of hæg­ar­?
Tímarnir eru að breytast og framhaldsskólakerfið og einstaka framhaldsskólar þurfa
að breytast með. Hlutverk framhaldsskólans er að búa nemendur undir störf í atvinnu-
lífinu og frekara nám. allt umhverfið sem tekur við útskrifuðum nemendunum er á
fleygiferð. Á það bæði við um atvinnulífið og næsta skólastig fyrir ofan framhaldsskól-
ana. Störf eru að flytjast úr landi og mörg störf sem voru grunnstörf í íslenskum iðn-
aði eru nú unnin af erlendu vinnuafli. í staðinn kallar atvinnumarkaðurinn á annars-
Almennt nám
og­ ver­knám
Stúd­ents­pr­óf49%51%
V IÐHoRF