Uppeldi og menntun - 01.01.1997, Blaðsíða 67

Uppeldi og menntun - 01.01.1997, Blaðsíða 67
JÓN GUNNAR BERNBURG ÞÓRÓLFUR ÞÓRLINDSSON OFBELDI, LIFSSTILL, SAMFELAG Þættir tengdir ofbeldi, afbrotum og vímuefnaneyslu meðal unglinga í pessari rannsókn er athugað hvaða pættir tengjast ofbeldi meðal islenskra unglinga. I fyrsta lagi er athugað hvernig ofbeldi tengist afbrotum og neyslu löglegra og ólöglegra vímuefna. í öðru lagi er kannað hvernig pað að beita ofbeldi tengist pví að vera fórnarlamb ofbeldis. í priðja lagi er skoðað hvort félagslegir pættir sem tengjast afbrotum og vímuefna- neyslu tengjast einnig ofbeldi. Tengsl ofbeldis, afbrota og vímuefnaneyslu við samskipti við foreldra, námsárangur og gildismat eru rannsökuð. Einnig eru tengsl pessa atferlis við ofbeldi og vímuefnaneyslu í jafnaldrahópnum könnuð. Byggt er á svörum 3810 nemenda í tíunda bekk grunnskóla. Niðurstöðurnar sýna að peir sem beita ofbeldi eru líklegri en aðrir til að neyta löglegra og ólöglegra vímuefiía, fremja afbrot og komast í kast við lögin. Þeir sem beita ofbeldi eru einnig líklegri en aðrir til að vera fórnarlömb ofbeldis. Enn fremur kemur í Ijós að unglingar sem beita ofbeldi eru fremur í litlum tengslum við foreldra sína, peir standa sig ekki eins vel í skólanum, eru ekki eins trúaðir og telja síður að reglur séu algildar. Þá kemur í Ijós að peir sem beita ofbeldi eru mjög líklegir til að eiga vini sem neyta vímuefna og hafa komið við sögu ofbeldis. Svipaðar niðurstöður koma í Ijós pegar tengsl pessara pátta við afbrot og vímuefrianeyslu eru könnuð.' Erlendar rannsóknir sýna að ofbeldi meðal unglinga fylgir oft atferli sem brýtur í bága við hefðbundin viðmið. í þessu ljósi hafa fræðimenn haldið því fram að ofbeldi sé hluti af lífsstíl sem felur einnig í sér afbrot og vímuefnaneyslu (Þóroddur Bjarnason o.fl. 1997, Salts o.fl. 1995, Sampson og Lauritsen 1990). Jafnframt hafa nokkrir fræðimenn nýlega bent á að þeir félagslegu þættir sem tengjast vímu- efnaneyslu og afbrotum tengist einnig ofbeldisatferli (Felson o.fl. 1994, Salts o.fl. 1995, Sampson og Lauritsen 1990). Ef þetta er rétt er ekki ósennilegt að skýra megi ofbeldi meðal unglinga með sömu kenningum og notaðar hafa verið áður til að skýra vímuefnaneyslu og afbrot meðal unglinga. í þessu sambandi er þó rétt að benda á að fáar rannsóknir liggja að baki þessum fullyrðingum. Einnig eru þær rannsóknir sem fyrir liggja háðar verulegum ann- mörkum. Þannig hefur ekki verið athugað hve vel kenningar sem leggja áherslu á félagsnám (social learning) og félagslegt taumhald (social control) spá fyrir um ofbeldi. * Við þökkum kennurum og skólastjórum í grunnskólum landsins og nemendum í félagsfræði við Háskóla íslands fyrir aðstoð þeirra við framkvæmd þessarar könnunar. Eins viljum við þakka ónefndum umsagnaraðila tímaritsins Uppeldis og menntunar fyrir gagnlegar ábendingar við handrit þessarar greinar. Uppeldi og menntun - Tímarit Kennaraháskóla íslands 6. árg. 1997 65
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.