Uppeldi og menntun - 01.01.1997, Blaðsíða 68

Uppeldi og menntun - 01.01.1997, Blaðsíða 68
OFBELDI, LÍFSSTÍLL, SAMFÉLAG Eins skortir rannsóknir sem sýna hvernig ofbeldi tengist öðrum vandamálum á kerfisbundinn hátt, til að mynda afbrotum og neyslu löglegra og ólöglegra vímu- efna (Felson o.fl. 1994). Af þeim sökum er brýnt að athuga hvort rétt sé að telja ofbeldi hluta af almennari lífsstíl sem einkennist af því sem kalla mætti óknyttaatferli (delinquency). Til þess að ganga úr skugga um þetta þarf að kanna hve mikil fylgni er milli ofbeldis og þátta á borð við afbrot og neyslu löglegra og ólöglegra vímu- efna. Þá er brýnt að rannsaka hvernig það að beita ofbeldi og það að vera fórnar- lamb ofbeldis tengist, annars vegar innbyrðis og hins vegar hvernig það tengist öðru óknyttaatferli. Meginmarkmið þessarar rannsóknar eru þrjú. I fyrsta lagi athugum við hvort hægt sé að tala um að ofbeldi tilheyri sérstökum óknyttalífsstíl (delinquent lifestyle), eða með öðrum orðum hvernig afbrot og neysla löglegra og ólöglegra vímuefna tengjast ofbeldi. I öðru lagi könnum við hvort það að verða fyrir ofbeldi og það að beita ofbeldi fari saman. í þriðja lagi prófum við þá tilgátu að sömu þættir tengist ofbeldi, vímuefnaneyslu og afbrotum. Þessir þættir eru: lífsstíll jafnaldra, tengsl unglinga við foreldra og skóla, trúhneigð og viðhorf til reglna. OFBELDI OG LÍFSSTÍLL Fáir fræðimenn hafa rannsakað ofbeldi með það fyrir augum að kanna hvort það geti talist hluti af almennari óknyttalífsstíl. Þó má nefna rannsókn Salts o.fl. (1995) sem leiddi í ljós að unglingar sem beita ofbeldi eru líklegri en þeir sem ekki beita ofbeldi til þess að neyta ólöglegra vímuefna, stunda þjófnaði, fremja skemmdarverk og neyta áfengis og tóbaks. Aðrar rannsóknir hafa leitt í ljós að sterk tengsl eru milli þess að vera gerandi og þolandi ofbeldis. Þannig sýna niðurstöður rannsókna að þeir sem beita ofbeldi eru líklegir til að verða fyrir ofbeldi sjálfir (Þóroddur Bjarna- son o.fl. 1997, Hindelang, Gottfredson og Garofalo 1978, Sampson og Lauritsen 1990). Þessar rannsóknir virðast benda til þess að ofbeldi sé hluti af almennari lífsstíl sem einkennist af atferli sem liggur utan við hefðbundin mörk. Bent hefur verið á að einstaklingar sem tileinka sér slíkan lífsstíl verji frekar tíma sínum utan áhrifa- svæðis hefðbundinna aðila og stofnana, svo sem foreldra, kennara og leiðbeinenda (Miethe o.fl. 1987, Osgood o.fl. 1996). Vegna þess að þeir eru utan áhrifasvæðis þessara stofnana hafa þeir meira svigrúm til þess að brjóta gegn hefðum og venjum samfélagsins. Á sama hátt eru þeir líklegri til að vera í umhverfi sem býður upp á óhefðbundið og jafnvel hættulegt hátterni. Ef það er rétt að ofbeldi sé hluti af almennum óknyttalífsstíl ættu unglingar sem beita ofbeldi að vera líklegri en aðrir til að fremja afbrot og neyta vímuefna. Á sama tíma ættu líkurnar á því að þeir verði fórnarlömb ofbeldis að aukast. Ef ofbeldi er hluti af almennari lífsstíl er jafnframt ástæða til að ætla að þau félagslegu ferli sem liggja að baki óknyttaatferli meðal unglinga séu hin sömu og liggja að baki ofbeldi. í þessu samhengi er gagnlegt að líta á tvö sjónarhorn sem notuð hafa verið til að skýra óknyttaatferli meðal ungmenna. 66
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.