Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar - 01.01.2014, Blaðsíða 108

Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar - 01.01.2014, Blaðsíða 108
107 vegna línunnar“, þ.e.í Bandaríkjunum og Kanada.12 Kennarinn var ekki eiginlegt barnablað því að markhópur þess voru sunnudagaskólakennarar. Tilgangur blaðsins var að sjá lútersku sunnudagaskólunum fyrir kennsluefni á íslensku í ensku málumhverfi. Í hverju blaði voru hugvekjur um kristilegt uppeldi og hag barna ásamt ritningargreinum og útleggingum á þeim. oft flutu með þýddar eða frumsamdar, siðbætandi sögur sem fylgja bókmennta- hefð tilfinningasamra sagna og leitast við að byggja upp samlíðan lesanda. Ekki veitti af ef marka má hin sterku meðul sem notuð eru.13 Í hugvekju um „Hollan og óhollan lestur“ í fimmta tölublaði Kennarans talar ritstjórinn um lesefni sem andlegt fóður og heldur myndhverfingunni þegar hann segir: „En hörmulegt tímans teikn er það, hve óholl fæða það er, sem nú er víða framborin og oss Íslendingum boðið að neyta af. Að austan og vestan berast blöð og rit að innihaldi svo fúl að mönnum með óskemmd- an smekk býður við að lesa.“14 Hollan lestur telur Björn vera Biblíuna, ýmis bænarit sem hann tiltekur og sálmabækur auk Íslendingasagnanna. Í Kennaranum er oft rætt um skipan menntamála og barnafræðslu í hinum dreifðu byggðum Íslendinga og ritstjórinn hvetur foreldra mjög til að styðja við almenna menntun barnanna þó að þau þurfi á vinnuafli þeirra að halda. Hann biður foreldrana að letja börnin ekki heldur hvetja þau til að sækja fram til æðri menntunar þar sem „okkar þjóðflokkur“ hafi sýnt að hann væri enginn eftirbátur annarra.15Annað málefni sem brennur á Birni B. Jónssyni er „baráttan um tungumálið“ sem hófst fljótlega eftir að menn höfðu komið sér fyrir í nýja landinu. Sunnudagaskólinn átti að tryggja að kristindómsfræðsla ungu kynslóðarinnar væri á móðurmálinu en Björn segir að menn kvarti yfir því að ekki sé lengur hægt að fá unga sunnu- dagaskólakennara sem tali góða íslensku til kennslu. Kristin gildi áttu að vera helsti mótunarþáttur í lífi barnanna og íslenskan var þannig gerð að grundvelli hvors tveggja, þjóðernis og kristinnar trúar. Stríðið um íslensk- una var háð á öllum vígstöðum eins og segir í Kennaranum árið 1901 þar sem haldin er mikil eldmessa yfir lesendum um tungumálið: 12 Kennarinn: Mánaðarrit til uppfræðslu barna í sunnudagaskólum og heimahúsum, 1:1 (1897–1898), bls. 48. 13 Anne Scott MacLeod, American Childhood: Essays on Children’s Literature of the Nineteenth and Twentieth Centuries, Athens og London: The University of Georgia Press, 1994, bls. 96. 14 Kennarinn 1:5 (1897–1898), bls. 66. 15 Kennarinn 2:11 (1899–1900), bls. 169. „VIð HÉRNA Í VESTRINU“
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168
Blaðsíða 169
Blaðsíða 170
Blaðsíða 171
Blaðsíða 172
Blaðsíða 173
Blaðsíða 174
Blaðsíða 175
Blaðsíða 176
Blaðsíða 177
Blaðsíða 178
Blaðsíða 179
Blaðsíða 180
Blaðsíða 181
Blaðsíða 182
Blaðsíða 183
Blaðsíða 184
Blaðsíða 185
Blaðsíða 186
Blaðsíða 187
Blaðsíða 188
Blaðsíða 189
Blaðsíða 190
Blaðsíða 191
Blaðsíða 192
Blaðsíða 193
Blaðsíða 194
Blaðsíða 195
Blaðsíða 196
Blaðsíða 197
Blaðsíða 198
Blaðsíða 199
Blaðsíða 200
Blaðsíða 201
Blaðsíða 202
Blaðsíða 203
Blaðsíða 204

x

Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Ritið : tímarit Hugvísindastofnunar
https://timarit.is/publication/1098

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.