Úrval - 01.01.1965, Blaðsíða 60

ÚRVAL
58
námsefnis í þeim anda, sem við
teljum nauðsynlega, er ný banda-
rísk kennslubók i menntaskóla-
eðlisfræði gott dæmi. Árið 1955 var
stofnuð nefnd að frumkvæði band?-
riskra eðlisfræðinga og cðlisfræði-
kennara, sem skyldi vinna að því
að láta semja nýja kennslubók i
eðlisfræði, bók, sem fyrst og fremst
styddist við jsá þekkingu, sem við
liöfum i þessari grein i dag en forð-
aðist aukaatriði eldri kennslubóka.
Nefnd jjessi, sem IiJaut nafnið
Physical Seience Study Committee,
réð í þjónustu sina 00 manns; eðl-
isfræðinga, kennara, teiknara,
stjórnendur kvikmyndatækja, tækja-
smiði og fleiri. Þessi valdi hóp-
ur vann í um jjað bil eitt ár að
þvi að skapa nýtt námsefni i eðlis-
fræði fyrir bandaríska mennta-
skóla. Árangurinn af starfi þessa
bóps er ný kennslubók, prýdd af-
burðagófum skýringarmyndum,
verklegar æfingar og áhöld og að
lokum nokkrar kennslukvikmyndir.
Sum atriði eðlisfræðinnar verða
bezt skvrð með lesnum texta, önn-
ur með æfingu, sem nemandinn
framkvæmir sjálfur og enn önnur
er auðveldara að skýra með kvik-
mvnd. Þetta nýja námsefni var
siðan reynt við nokkra mennta-
skóla i eitt ár, siðan endurskoðað
og nú kennt við enn fleiri mennta-
skóla í eitt ár og þá fyrst gengíð
endrnlega frá þessu efni.
Hin nýja kennslubók er gjörólík
öllum eldri kennslubókum i eðlis-
fræði. Megináherzlan er lögð á
grundvallaratriði eðlisfræðinnar og
þau skýrð mun rækilegar en maður
á að vcnjast í kennslubókum. Öll-
um tæknilegum atriðum er sleppt.
Enginn gufuhreyfill eða benzín-
hreyfill. Enginn isnroli eða messing-
lóð, sem látin eru ofan i varma-
mæli. Ekkert dæmi um Ohmslög-
mál. Hins vegar er i bókinni langur
kafli um jsað, hvað mæling sé og
hvaða takmörkunum hún geti verið
háð. Bygging atómanna og gerð
fastra, fljótandi og loftkenndra
efna er skýrð ýtarlega. Við teljum,
að nemandi, sem lært hefur joessa
bók, standi íslenzkum nemendum
með stærðfræðistúdentspróf langt-
um framar í eðlisfræði enda jjótt
fyrirferð námsefnisins sé svipuð.
Þess má að lokum geta, að allt
starf nefndarinnar, sem að þessu
stóð, kostaði um 200 milljónir is-
lenzkra króna.
7. Nýir menntaskólar.
Nú er verið að fullgera viðbótar-
byggingu fyrir Menntaskólann í
Reykjavik til að leysa úr brýnustu
nauðsyn skólans fyrir aukið hús-
næði, en jafnframt hefur þvi verið
lýst yfir að samtímis skuli hafinn
undirbúningur að nýrri byggingu
nýs menntaskóla í liöfuðborginni.
Þá voru bornar fram tvær tillögur
á síðasta Alþingi, sem báðar voru
studdar af ])ingmönnum úr öllum
flokkum, uin að tveir nýir mennta-
skólar skuli stofnaðir, annar fyrir
Vestfirði en hinn fyrir Austfirði.
Við teljum fulla þörf á að vara við
að rasa hér um ráð fram. Varla
getur nokkur vafi leikið á því að
fram muni koma tillögur um tölu-
verðar breytingar á menntaskólun-
um. Á meðan jiessar tillögur ei«u
ekki komnar fram, er erfitt að