Andvari - 01.01.1881, Síða 148

144
Um stofnun búnaðarskóla
er vandlega skoðað. fegar slíkir menn þekkja ekki
búfræðina betur en svona, þá má geta nærri hvernig
þekking margra annara muni vera í þessu efni. f>ess
vegna skal eg fara nokkrum orðum um þær fræðigrein-
ir, sem búfræðin er samansett af, og hvað kenna þarf á
góðum íslenzkum búnaðarskóla. Jeg álít þetta ekki
óþarft, því að við þessar fyrgreindu skoðanir líta menn
öllum öðrum augum á búfræðina, og eptir því munu
menn haga sjer þegar þeir stofna búnaðarskóla, og hefir
það ekki litla þýðingu fyrir þá búfræðslu, sem dreifist út
um landið frá þessum skólum seinna meir.
f>að var ekki rjett, að segja að Möðruvallaskólinn
sem gagnfræðaskóli missti alla vísindalega þýðingu, ef
búfræöingur væri skólastjóri, því að hver búfræðingur,
það er að segja, ef hann hefir tekið próf við land-
búnaðarháskóla, getur kennt fiestallar af þeim kennslu-
greinum, sem áður er getið um að þar eigi að kenna, eins
og þingmaður Reykvíkinga sagði. peir cr voru andvígir
þessu, áttu að vita það, að í Danmörku eru margir
búfræðingar, þótt ekki sjeu að öðru leyti skólagengnir
menn, yfirkennarar við hina sameinuðu búfræðis- og
gangfræðaskóla, er þar eru, og er því ekki hægt að varna
þeim allrar vísindalegrar þýðingar eða að kalla skóla
þeirra tóma ómynd. f>að var þess konar fyrirkomulag,
er meiri hlutinn af alþingismönnum aðhylltist, og hefði
það líklegast verið heppilegra eptir ástandi landsins.
Menn hefðu átt að Játa búfræðina sitja í fyrirrúmi, því
satt að segja ríður eins mikið á henni og gagnfræðunum.
Ef maður hikar sjer ekki við að bera þær tvær kennslu-
greinir saman og spyrja, hvor þeirra ldjóti að hafa meiri
áhrif á efnahag landsins, þá er það fortakslaust búfræðin.
— Nei, engan veginn, munu margir segja, annaðhvort
af sannfæringu eða til að þóknast öðrum; það
hjálpar ekki að koma með þess konar; þekking, sem
eklú er til annars, en einungis til að efla Jíkamlegar